ЛАБОРАТОРИЯ ПО РОБОТИКА НА ИНФОРМАТИКАТА

ЗА ИКОНОМИЧЕСКИ И МАТЕМАТИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ

(Potik Mbd, Mkbd - 1 курс)


Лабораторна работа 1. Въведение и редактиране на текстовия процесор Writer (OpenOffice.org) 3

Надстройка на процесора ................................................ .. ................................................ ........... 3

Въвеждане на текст ................................................ .. ................................................ ........................................ 3

Форматиране ................................................ ........................................................ .................... пет

Операции за търсене и замяна .................................. .. ................................................ ..... 6

Списъци ................................................ ................................................. ................................... 6

Стайлинг ................................................. ........................................................ ........................................ 7

Право на самостоятелна работа.................................................. ........................................ 8

Контролирайте храната по темата: ................................................ ................................................................... ................... 8

2. Лабораторна работа ...... девет

Работа с таблици ................................................. ........................................................ ......................... девет

Създаване на малки и схеми ........................................ ................................................... ..... девет

Методи за пъпкуване на обекти, приготвяне в други добавки ................................. 10

Регулиране на изображението ................................................. ................................................... ......... единадесет

Редактиране на формули ................................................ .. ................................................................ .. ................ ...... единадесет

Автоматично номериране на обекти ................................................. .. .. ................................................ ......... 12

Право на самостоятелна работа.................................................. ........................................ 12

Контролирайте храната по темата: ................................................ ................................................................... ............ 12

Лабораторна работа 3. Подготовка на документа преди следващата ........................................ ........................................ 13

Правопис ................................................ ................................................................ ........ 13

Инсталиране на горни и долни колонтитули .............................................. ................................................................... ... .... 13

Смесени вина и крайни вина......................................... ........................................................................ ........................ 13

Номериране на страните ................................................. ................................................... ............ 13

Печат ................................................ ................................................. ................................. четиринадесет

Контролирайте храната по темата: ................................................ ................................................................... ... ............ четиринадесет

Лабораторна работа 4. Изчисление в Calc .............................................. .................................................... 15

Формула wiki.................................................. ................................................................ ........................ 17

Вмъкване на функции................................................ ................................................... .. ................. осемнадесет

Форматиране на таблица ................................................ .............................................................. ........................ 19

Контролирайте храната по темата: ................................................ ................................................................... ............ 19

Лабораторна работа 5. Бизнес графика ........................................ .. .......................................... двадесет

Побудов със схеми ............................................... . ................................................ .. ..... двадесет

Редактиране с диаграми ................................................. ................................................ двадесет

Право на самостоятелна работа.................................................. ........................................................ 21

Контролирайте храната по темата: ................................................ ................................................................... ............ 21

Лабораторна работа 6. Функции на OpenOffice.org Calc........................................ ........................ 22

Дата и час ................................................. ................................................. .......................... 22

Логически функции ................................................ ................................................................ ........................ 23

Математически функции ................................................ ...................................................... .............. ... 24

Контролирайте храната по темата: ................................................ ................................................................... ............ 24

Лабораторна работа 7. Статистически анализ на данните .............................................. ........................ 25

Числени характеристики на вибратора ............................................ ................................................................ ...... 25

Лабораторна работа 8. Функции, отговарящи на критериите ........................................ ........................ 26

Математически функции. Функция SUMIF (SUMIF) ........................................ ................. 28

Лабораторна работа 9. Обработка на списъци в CALC.................................................. ........................................ 34

Списък за създаване ................................................ .. ................................................ ................... 34

Сортиране на списъка ................................................. ................................................... .. ............... 35

Потърсете помощ от стандартен филтър .............................................. .................................... 35

Автофилтриране на данни ................................................ .............................................................. ............ 36

Разширено филтриране .................................................. ................................................. 36

Лабораторна работа 10. Основи на работа в BASE DBMS........................................ ........................ 37

Създаване на бази данни ................................................. ................................................................ ...................... 37

Промяна на базата данни ................................................ ........................................................ ......39

Обработка на заявката ................................................ ................................................................ ................................ 40

Контролирайте храната по темата: ................................................ ................................................................... ............ 40

Лабораторна работа 1. Въведение в редактирането в текстовия процесор Writer (OpenOffice.org)

Надграждане на процесора

Вземете текстовия процесор Writer (OpenOffice.org) за помощ Старт / Програми / Writer (OpenOffice.org).

Zavantage усъвършенствана система . Запознайте се с усъвършенстваната система: структурата е същата като тази на усъвършенстваната операционна система Windows.

Разгледайте елементите на прозореца на Writer. За помощно меню Преглед на инсталиране режим на показване - Razmіka storіnki, perekonayut nayavnostі линии (за консумация, свържете ги, використично меню Преглед). Опитайте други начини на ферментация като помощно меню Преглед, и с помощта на бутони в лявата долна част на прозореца: разпознаването на бутона на кожата може да бъде зададено за подсказка. Обърнете външния вид на два панела. Стандартно і Форматиране. Ако са инсталирани допълнителни панели, изключете ги (Преглед / Ленти с инструменти). Инсталирай мащаб 100% изображение (View / Zoom / 100% / OK или полето Zoom в списъка на това, което се показва в стандартната лента с инструменти).

За монтаж роботизирани параметри текстов процесор изберете Услуги/Параметри. /OpenOffice.Writer В раздели Прегледобръщане на видимостта на заповедите на отборите Показване на графични обектиі Съвети за снаждане, и за всички отбори Викна(Ще стоя в редица, вертикална линия, усукани смужки); на депозит Загалнизадайте единицата на света - сантиметри, на раздели правописактивиране на команди Автоматична проверка на правописаі Автоматична проверка на граматиката– qi повторни проверки в подкрепа на работата, те могат да бъдат извършени, ако документът е готов за работа. На депозит спестяванеИзбирам Autosave skin 10 quills. Разгледайте настройките в другите раздели. За да приложите променените настройки, натиснете бутона OK.

Странични параметриразгледайте допълнителното меню Формат / Странии къде може да се инсталира размерът на арката и тази йога ориентация, полета и други параметри. Використични раздели на диалоговия прозорец Странични параметри, инсталирайте хартия с размер А4, ориентация - книга, полета - 20 мм отстрани, след което натиснете OK.

Въведете текст

В панела за форматиране променете настройките: стил - Звичайни, шрифт (шрифт) - Times New Roman, роземир шрифт - 10. В работната област въведете текста под ръководството, помощните бутони се показват в центъра (за долната част), в ширината (за основната част на текста), в десния край (име) . Druk точки в руската подредба - натискане на най-десния клавиш в долния ред (знак?), който - този клавиш при натискане Shift. За да пропуснете ред, натиснете клавиша за въвеждане Въведете.

За дистанционно извинете въведения текст vikoristovyte ключове далеч backspaceили Изтрий. По правило работи текстов процесор режими на вмъкване , ако символът трябва да бъде въведен отново в текста, той вече е въведени знаци. IN смяна на режими, символите, които трябва да бъдат въведени отново, се заменят по-рано. За да увеличите или деактивирате режима на смяна, щракнете върху индикатора ZAMще застана в редица.

Writer ви позволява да автоматизирате ежедневните операции за писане. Думи, които се повтарят многократно, могат да бъдат запазени чрез гледане автотекст , а смърдовете ще бъдат въведени по-късно след първите знаци или специални знаци. Добавете например автотекстовата дума "Информатика". За целта прочетете по следния начин: инструктирайте думата Информатика в текста и я копирайте в клипборда, след това изберете менюто Редактиране \ Автотекст, влезте от клипборда в панела за автотекст - копирайте думата Информатика, пренасочване, категорията е присвоена стандартен, щракнете върху бутона автотекст, изберете разделно меню - създайте текст, след което кликнете върху бутона добавете. Сега, за да коригираме въвеждането на коя дума в текста, който се въвежда - компютърът автоматично ще вмъкне правилната дума; просто натиснете клавиша, за да вмъкнете Въведете.

В подобен ранг Писателят коригира дела на типични помилвания: виробля автоматично коригиране . Например, неправилно въведена дума бюлетин ще бъде автоматично заменена с правилната - бюлетин. Можете да настроите автоматична промяна за допълнителното меню Сервиз / Автосмяна / Замяна. Заменете символите DIV с текста Иван Иванович. Меню автоматично коригиранеРазгледайте списъка с такива корекции, добавете нови думи към новата.

Въведете текста (не внимавайте между абзаците, те ще бъдат променени по-късно):

Шановни на Иван Петрович!

Информирам Ви, че на 10 юни от 10.00 часа в конферентната зала на откриващото акционерно дружество „Интеграл” ще се проведе кръг за подбор на кредиторите по реда на деня:

Потвърждаване на изменения в плана на градското управление на БАТ "Интеграл".

Когато имате нужда от майка:

паспорт

предаване

акт за подписване на Рахункив на Вашето задължение от БАТ "Интеграл"

Zovnishniy keruyuchy BAT "Integral"

А. А. Александров

Когато редактирате документ, понякога е необходимо да го изчистите, натиснете клавиша Въведете, колко пъти е натиснат клавиша, пробвах отново. - така че да се използват специални символи без ръка. За кой бутон за намигване Символи без ръкав стандартната лента с инструменти (¶). Натиснете този бутон и разгледайте значението и разположението на такива символи. Бутон за деактивиране Символи без ръка.

форматиране

Погледът на фрагмент от текста, както беше предвидено, трябва да се подаде на мишката. За визия на зелен ред извиващи се шевове на злото в редицата, окремна дума - метрото трака на първата буква на думата . Вижте параграф като цяло можете да щракнете върху леворуча в началото на параграфа. Опитайте всички начини да видите фрагменти.

пренасрочено или копиран през клипборда, сякаш има място в активния документ и в друг документ. Vikoristovuetsya се-какво от разгледаните по-рано методи: бутони Виризати, копие, Поставете; видими команди на контекстното меню на менюто редактиране; долни клавиши на клавиатурата: Ctrl+X- Виризати, ctrl+c- Копиране в клипборда, ctrl+v- Поставете от буфер. Когато прехвърляте фрагмент в малък размер, следващият най-добър начин е: поставете мишката в мишката в видимата област (изглед на мишката - стрелка) и плъзнете фрагмента с левия бутон на мишката в необходимото пространство (душ променете облика - сега стрелката с правоъгълник отдолу). Фрагментът може да бъде копиран в подобен ред: същият ред може да бъде гравиран при натискане на клавиша Ctrl

Фрагмент на зрението може да бъде видяно избутване на ключовете Изтрий. Копиране с път, плъзгащ фрагмент от друга реч " около 10.00"било то на друго място от същия ред. Вижте копирания фрагмент.

Вижте целия текст. Променете размера на шрифта на 12.

За инсталиране отляво и отдясно между текста маркери за фитил на линията. За монтаж вдлъбнатина (в първия ред в параграф) можете да натиснете клавиша за табулатор Раздел. Стойността на стъпките може да се регулира с променлив маркер на хоризонталната линия.

Задайте междуредово разстояние с помощта на раздела Формат/Параграф от менюто за разстояние между редовете – Задайте разстоянието на стойността едно и половина. Разгледайте, ако можете да видите повече интервали, достъпни за вас. Можете също да зададете интервала между редовете, като използвате същите бутони в лентата с инструменти форматиране. Намерете бутоните, вижте абзаца от текста и опитайте различните стойности на разстоянието между редовете.

Разгледайте различните начини за подравняване на текст в абзац: подравняване вляво, подравняване вдясно, центриране, подравняване, щракнете двукратно върху бутоните на панела за форматиране или коригирайте менюто на абзаца.

За да настроите фино параметрите на параграф, можете да настроите менюто Формат/Абзац, раздел - Опции за интервал. Разберете в раздела за подобряване на подравняването на текста, його стил (основен текст); записът е зададен за посочения параграф:

ü леворуч. Tse въвеждане на целия абзац вляво между текста;

ü Праворуч. Tse v_dstupu параграф вдясно в текста на кордона;

ü Отпред. Tse vіdstup параграф надолу vіd преден параграф;

ü След. Tse v_dstupu параграф vіd vіd nastupnuyu параграф.

Вижте абзаца, който започва с думите „Казвам ви“ и задайте отстъпа на реда - 1 см, отстъпа вдясно - 1 см, интервала преди абзаца - 1 см, интервала след абзаца - 1 см. Чудете се как се е променил текстът.

Можете да видите първия ред в изгледа на фрагмента и да го проектирате с различен шрифт и размер на шрифта, лента с инструменти на vicorist и контекстно меню. Посочете шрифта за реда от разделения, використично меню Формат/Символ. Разгледайте всички възможни настройки, показани в разделите на това меню, и разберете как да регулирате разстоянието между знаците. Инсталирайте 3-точков (pt.) шрифт. Чудя се как се е променило изписването на реда. Опитайте да инсталирате друг тип шрифт.

За скасуване paromilkovo vikonanih diy vikoristovyte бутон Скасуватив стандартната лента с инструменти: ще има почивка за останалата част от деня. Ако е необходимо, уточняване колко смърди могат да се видят в списъка, който се показва с помощта на десните стрелки на бутона Скасуватитози с еднократно натискане на бутона. Помилково отмени операцията, но може да бъде подновена за допълнителен бутон завъртете. За прехвърляне на първото предложение на документа в случай на прехвърляне към мишката. Кажете qiu diyu за бутона за помощ Скасувати.

Операции

Да кажем, че името на организацията има прошка: BAT не се нарича „Интеграл“, а например „Интервал“. Как да направите промяна, без предварително rukovuyuchi schorazu извинете въведена дума? Превъртете надолу в менюто Редактиране/Замяна. В диалоговия прозорец въведете думата Integral до полето Know и думата Interval в полето Replace (за да активирате необходимото поле, щракнете с мишката). Натиснете бутона Знайте разстояния и след това - Замени. Ако сте убедени, че е необходимо да смените всичко, натиснете бутона на бутона за изтегляне.

Списъци

Повечето от простия дизайн на списъка е последван от допълнителни бутони в лентата с инструменти за форматиране. Вижте в подготвения документ във визуалния блок две точки в реда на деня: издайте ги във визуалния номериран списък . За кого щракнете върху бутона Номерация perelikв панела за форматиране.

Прехвърляне на документи, тъй като е необходимо на майката с нея, да се издават на виждане списък с водещи символи : вижте три реда, след което щракнете върху бутона Маркери. Ако не контролирате типа на маркерите, можете да ги промените с помощта на менюто Формат/Маркер и номериране (или подобно контекстно меню) и да изберете една от очевидните опции. За раздела за помощ Образ можете да изберете други маркери. Списъкът може да се коригира с помощта на допълнителни бутони Промяна / Промяна на достъпа.

Vicorist меню, можете да организирате богат списък . За това в менюто Формат/Списък можете да промените изгледа на списъка, вида на номерация, входа и други параметри. След това създавате проста промяна на номерацията, при която всички номерации са еднакви. Дали за помощни клавиши на клавиатурата TAB или бутони Промяна / Промяна на достъпапреминаваме до необходимото ниво в точката на кожата.

Панелът с маркери и номерирането могат да бъдат настроени, за да се правят промени в списъците.

Да приемем, че в последователността от автоматично номерирани параграфи имате нужда от един параграф без номерация, като в приложение:

1) първи параграф

2) друг параграф

трети параграф без номерация

3) четвърти параграф

Tse може да бъде robiti по следните начини:

Метод 1: всички параграфи са номерирани без упрекване; след това поставете курсора преди третия абзац и натиснете клавиша за изтриване на един знак с дясна ръка. Параграфът съдържа собствен номер.

Метод 2: номерирайте всички параграфи, без да обвинявате; След това поставете курсора преди третия абзац и щракнете върху иконата за номериране в лентата с инструменти. Абзацът съдържа собствен номер и достъп до текста.

Метод 3: номерирайте параграфи 1 и 2 след иконата за допълнително номериране в лентата с инструменти. Нека преминем към параграф 4, изберете Формат - Маркер и номериране - раздел Корекция и задайте числото 3 в главата на стойността на кочана.

Създайте три списъка и в скина опитайте кожата от начините за включване на елемент от списъка с главата.

Запазете творенията на документа.

Стилизиране на стилове

Можете да различите кожен абзац добре, но за страхотен документ това е много време. Затова всички модерни офис пакети ви улесняват да направите тази процедура за избор на правилния стил. Стилът на абзаца задава форматирането като самия абзац (стъпки, интервали, тънко подравняване) и форматирането на знаците в абзаца (шрифт, разширяващ се тънко.).

За да вмъкнете стил за параграф, поставете курсора върху нов и щракнете с мишката върху бутоните за стил и форматиране в лентата с инструменти или го изберете в менюто Формат/Стилове. След това изберете желания стил от списъка.

За да промените текущия стил, трябва да изберете бутона за стил и форматиране, щракнете с десния бутон върху бутона на мишката и изберете менюто Промяна.

За да създадете свой собствен стил на абзаца, увийте текста на формациите зад текста. Отворете менюто за стил и форматиране и щракнете върху бутона Създайте стил от това, което виждате.

Създайте свой собствен стил на параграф и демонстрирайте йога застосуване.

Погледнете отново настройките на менюто PARAGRAPH и CHARACTER, като ги извикате с помощта на контекстното меню или от менюто на прозореца ФОРМАТ. Опитайте всички възможности в тях за подобряване и научете как да съставите текст за тяхна помощ.

Създаване на нов документ (бутон Създаване) със странични параметри - формат А4, ориентация - книга, полета вдясно 3 см, отгоре и отдолу - 2 см; въведете нов текст за списъците за разпространение. Центрирайте заглавието. Направете две копия на текста в този документ. За първото копие променете типа на шрифта (шрифта) и неговия размер. Задайте интервал между знаците. Zbіshte vіdstupi lіvoruch и pravoruch. За другото копие променете единичния интервал между подлезите. Задайте интервала преди друг параграф 1 см, след новия - 2 см.

Създайте файл от няколко абзаца от текста, за абзаца на кожата, задайте свой собствен шрифт, изображение, разстояние между редовете и ревизирайте текста. Вижте думите около текста, като поставите в тях кръстчетата – удебелен шрифт, курсив, под кръста. Добавете три списъка към текста: маркировки, номерации и допълнителни. Запазете документа под име Списъци в папката Моите документи.

За да прегледате документ, щракнете върху ново име в менюто Преглед: Тази команда от менюто ви позволява да активирате който и да е от документите на Writer и да ги сортирате наведнъж на екрана за помощния елемент Подреди всички. Ако е необходимо, можете да промените roztashuvannya vіkon, променяйки rozmіrі vіkon vіkon zatyaguvannyam между тях и премествайки при необходимостта от позицията на заглавния ред. Съхранявайте документите в списъка по различни начини.

Контролирайте храненето по темата:

1. Задаване на параметри отстрани;

2. Настройка на автотекст и автокорекция;

3. Корекция на шрифта на текста;

4. Корекция на параметри в параграф;

5. Стил на документа, създаване на личен стил.

Създаване на малки и схеми

Малките могат да бъдат създадени с помощта на графичен редактор и въвеждане на документ. Нескопосаните малки и схеми често са по-лесни за приготвяне, vikoristovuyuchi в ръцете на текстов процесор. Активирайте лентата с инструменти за рисуване Преглед / Ленти с инструменти / Рисуване (или бутона за рисуване на лентата с инструменти на стандартната лента с инструменти).

Покажете структурната схема на Икономико-математическия факултет. Изберете Auto Shapes / Basic Shapes / Rounding Rectangle, удължете макарата на мишката от левия горен до десния долен ръб на правоъгълника, който се показва, оставете бутона на мишката (когато фигурата е нарисувана, фигурата остава извън полезрението: по средата на разреза) Подравняване/Разгъване/Подравняване в центъра: заоблени правоъгълници ще се появят в изображението, центрирано в документа. За да редактирате линията на правоъгълник, вижте и щракнете върху бутона Тип линия: изберете желания тип. Без да знаете визията, щракнете върху бутона Напиши и след това използвайте средата на фигурата, за да напишете текста: Стопанско-математически факултет. За да видите текста, който ще напиша и ще го форматирам: център, изберете правилния тип и размер на шрифта.

Под заобления правоъгълник по аналогия нарисувайте два еднакви овала (можете да го ускорите без средата с помощта на бутона Овал в панела за рисуване): в единия въведете думите Прави линии и специалности, в другия - Отдели. За да избегнете овали, вижте обидни цифри (за които използвайте ключа Shift), щипнете Diya: Подравнете по горния ръб (с който овалът ще бъде подравнен по горния ръб на страната) и след това ги издърпайте на желаната позиция с мишката; център, ако е необходимо. Начертайте стрелки между заоблен правоъгълник и овали на кожата: натиснете бутона със стрелка и разтегнете мишката от кочана на стрелката на заобления правоъгълник до края на овала. За да форматирате стрелката, натиснете бутона Тип линия.

Под кожата на овалите, за изобразяване при вида на правоъгълни напречни сечения на подобни структури, например за катедрите: Приложна математика и информатика, Икономика и управление, Икономическа теория, CAD, Висша математика.

Ако не сте имали милост, натиснете бутона Skasuvati; визиите на обект могат да се видят чрез натискане на клавиши Изтрий.

Подобряване на изображението

След малките може да има движения: след като видят тракането на мишката, вината се изтеглят на мястото на документа. За да промените rozmіrіv, малкото се издърпва над едно його между за десния квадрат ( маркер за промяна на размера ). Опитайте tsі dії на начинаещо малко.

Различни методи за персонализиране на изображението могат да бъдат направени с помощта на допълнителната лента с инструменти за изображение или контекстното меню. Инсталирайте този панел и изпробвайте възможностите на тези инструменти: променете контраста и яркостта. Най-важният инструмент за настройка на изображение е бутон, който гарантира опаковане бебе, вмъкнато в документа с текст: над и под бебето до рамката, по контура и т.н. Въведете произволен текст (например копирайте текста от информационния файл), поставете нов преди клипа и опитайте различни опции за обвиване. За консумация използвайте контекстното меню / Obtikannya.

Редактиране на формула

За да въведете прости формули, използвайте опциите на менюто Стил/Долен или Горен индекс (стъпка). За новия файл въведете формулата г i ¹a+b х 3 (за въвеждането на nerіvnostі герой, който gretskih lіter vikoristovuyte вложка simvolіv: perevіrte vstanovlennya шрифта Symbol е, klatsnіt misheyu за vіdpovіdnim potіm символ на knoptsі Vstaviti; pіslya Въведение vsіh neobhіdnih simvolіv klatsnіt Closed-To Въведение іndeksu този етап natisnіt klavіshі lіteru че vstanovіt Nizhnіy іndeks abo. Горен индекс. хі гвиж в курсив.

За въвеждане на формули за сгъване, специални редактор на формули (Меню Вмъкване/Обект/Формула). Въведете валидността на функцията според нормалния закон

За да изберете формата и да въведете лявата част на формулата от клавиатурата по най-добрия начин. За да въведете дроб преди интеграла, използвайте шаблоните на дроби и радикали, за въвеждане на гръцки букви използвайте бутона Малки гръцки букви. В същия ред изберете различни шаблони за интеграла, стъпки, символа на несъответствие. За да се придвижвате между полетата на формулата, използвайте мишката. Ако е необходимо, променете стила, разширете символите. За да завършите въвеждането на формулата, щракнете след нея. Ако трябва да редактирате двойната формула, щракнете върху нея.

Автоматично номериране на обекти

Пред обектите, които означават номерация, легнете: малки, формули и таблици. Нека да разгледаме номерацията на малките в текста. От контекстното меню на вмъкнатото бебе изберете елемента Име. Стилът на номериране и разпределителят могат да бъдат зададени по подходящ начин, преди документът да бъде изпълнен. След няколко малки, автоматично ще взема черния номер. За да изпратим текста до най-малките, пишем съобщение от рода на "както е показано на малкия", избираме командата от главното меню Insert - Cross the line. В диалоговия прозорец изберете вида на полето Malyunki и малките, от които се нуждаем. След натискане на бутона Вмъкване, номерът на бебето се записва на позицията на курсора. При добавяне или премахване на малки числа, числата се променят автоматично.

Най-добрият начин да номерирате малките, без да ги увивате в текст.

Номерирайте три малки и вмъкнете съобщения върху тях в текста.

Право на самостоятелна работа

Във вашия файл поставете таблица с резултатите от вашата компилация от останалата част от сесията: дисциплина, дата на заданието, оценка. Харча сортиране(подреждане на данните) таблици според азбуката на дисциплините, след датите на заданието, след изваждащите оценки (Таблица/Сортиране...). Добавете нов ред към таблицата. Веднага и под колоната с приблизителни оценки дайте своя общ общ резултат на функцията sumi (Таблица \ лента с инструменти Sum). До средата на sumi, вмъкнете бележка (Insert \ Note) С подробностите за тези операции, решете сами, vikoristovuyuchi dovodka.

Контролирайте храненето

Министерство на образованието на Република Башкортостан GAPOU Ufa Fire and Energy College ИЗЯВЛЕНИЕ Застъпник на директора от първоначалната работа: Ponomarova L.F. __________________ 2016 г Цената не е посочена Metodichnі schodo organizatsії, че провеждането на лаборатория robіt uchnіv navchalnoї distsiplіni по компютърни науки, че ІKT 15.02.07 автоматизация tehnologіchnih protsesіv, че virobnitstv 2.21.02 Burіnnya нафта газове, които 21/21.02 Burіnnya нафта газове21/20lsvа mеtoda sverdloyia/sverdlіyva nоmоhnа nоlеыnыyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy/ ________ от "_________________" 2016 г Разбит на базата на Федералния държавен стандарт за осветление на средното професионално образование за начална дисциплина информатика и ИКТ на Федералния държавен стандарт за осветление на средно професионално образование за професията/специалността Пономарова П.И.Б. Организатор: Шайбакова Л.М. vikladach DAPOU Уфимски пожарен и енергиен колеж. 3 Обяснителна бележка 1. Основни цели на задачата 1. Студентите от лабораторните и практическите задачи се изпълняват по метода: систематизиране, формиране на ума, практическо завършване на дисциплината, професионалния модул и прехода на професионален модул за компетентност; zagalnennya, теоретични знания; старателно намаляване на стагнацията на знанието в практиката, прилагането на единството на интелектуална и практическа дейност; развитие на интелектуални умения сред бъдещи специалисти: петролни компании, енергийни компании и други; vyroblennya pіd hvіshennya vyvіshennya zavdanіh zavdan такива професионално значими yakost, като самостоятелност, vіdpovidalnіst, точност, творческа инициатива. фиксирано отриманих заравяне; 2. При извършване на лабораторна работа (практическа работа) първоначалната група може да бъде разделена на подгрупи, като броят им е не по-малко от 16 лица. 3. Разподил на подгрупа за часа лабораторни упражнения се изучава: за дисциплините висше образование, висше професионално, МДК, модули. 2. Правила за провеждане на лабораторни упражнения и повишаване на осведомеността 1. Не се допуска присъствието на студенти в кабинета по информатика: на горната улица (при наличие на практичен гардероб); zheyu, пий твърде много. 2. За един час провеждане на лабораторна работа вземете стилен телефон и може да бъде настроен на безшумен или безшумен режим. 3. Учениците не се допускат до участие, ако закъснеят повече от 5 минути. 4. До лабораторни упражнения се допускат само студенти, които са инструктирани за Техниките за безопасност и не са добре обучени. 5. ВНИМАНИЕ! В момента на нарушаване на Правилата за техника на безопасност, студентът се използва в съответствие с лабораторната работа и изгражда отново Правилата за техника на безопасност. 6. Лабораторните роботи се вибрират индивидуално; 7. Един час лабораторна работа - 2 години. Домашни задачи след лабораторна работа - регистрация на звезда. 8. Необходимо умствено допускане до работа на линия е: готовност за захистване на напреднала лабораторна работа (очевидност на издадената за нея степен), че отвореност на подготовката 4 към бъдеща лабораторна работа (познаване на теоретичните основи, методите на провеждане на работа, за да на виконания в крайна сметка). 9. ВНИМАНИЕ! Задължихме лабораторна работа за определен период от време и ще дадем правото да сменим викладач. 10. Преди лабораторната работа можете да продължите само с разрешение на работата след приключване на общия инструктаж на работното място. 11. При извършване на лабораторни работи се възпрепятстват: нагар по компютърни маси, както и гниещи предмети на трети страни върху тях; нарушават правилата и процедурите за провеждане на лабораторна работа, 12. ВНИМАНИЕ! Nevikonannya студенти vykladenih в tsomu pointі може да причини usunennia їх vіd vikonannya лабораторна работа. 13. Осъзнаването на това нарушение на компютъра е възможно само с разрешението на vikladach. 14. Звукът на лабораторната работа може да бъде индивидуален, т.н. натисни захист със студент по кожата. 15. Звукът на лабораторната работа в див тип може да отмъсти: заглавна страница (разд. стр. Допълнение № 2); виклад теми та мети роботи; zmist проведена работа; vidpovіdі контрол на хранене; visnovok за робот vikonana; задник zvіtu в допълнение № 1. 16. Дизайн: буква (черно мастило) на хартия А4, от едната страна на арката. 17. Студентът, по каквато и да е причина, без да се е поддал на лабораторната работа на линиите, е виновен пред благородството, че: имам право да практикувам лабораторна работа; в практиката на лабораторната работа, извършена при специална проверка за този час. 3. Критерии за оценка: Вземат се предвид максималният брой точки „забележително“, както следва: дайте правилна формулировка, точна дефиниция, разбиране на термините; можете да съберете собствените си доказателства, да донесете необходимите фасове; правилно да се покаже допълнителното хранене на викладача, сякаш въз основа на метода за разбиране на стъпките на ума на този, който учи този материал; zvіt регистрации zgidno z vimogami, наличие на всички необходими rozrahunki, маси, малки. Оценката „добро” се отнема от ученика, например: не е правилно, но задачата е поставена правилно; По време на викладите бяха разрешени 12 незадоволителни помилвания, които бяха поправени след уважение към викладача; дайте правилна формулировка, точно обозначение, термини; можете да съберете собствените си доказателства, да донесете необходимите фасове; правилно е да се покаже на допълнителното хранене на викладача, сякаш от друга страна, за да се разберат стъпките на разбиране на този, който учи този материал. 5 Оценката се снема „отлично” от ученика, както следва: неправилно, но заданието е написано правилно; когато vikladі bula позволява 1 ден помилване; знае това разбиране на основните разпоредби на тези, но допуска неточностите във формулата за разбиране; vyklada vykonannya zavdannya недостатъчно логично и следователно; става по-трудно, когато диетата се промени. Оценката е „незадоволителна“ за този, който се научи да я приема, например: заданието е публикувано неправилно; на vikladі беше разрешено да се даде помилване, tobto. сякаш не изглежда жизнеспособно, ще инсталираме vikladach за този вид работа. 6 Лабораторна работа № 1 Тема: Информационни ресурси на обществото. Осветяващи информационни ресурси. Работете със софтуерна сигурност Meta: научете как да намерите информация за информационни ресурси, да намерите информацията, от която се нуждаете за помощ; Опануват методи на работа със софтуерна сигурност. ТЕОРЕТИЧНА ВИДИМОСТ Понятието „общество на информационните ресурси“ (IRO) е едно от ключовите за разбирането на социалната информатика. По-широко разбиране на това разбиране започва след публикуването на книгата от 1984 г. на Громов Г.Р. „Национални информационни ресурси: проблеми на промишлената експлоатация”. „Информационен ресурс – стойността на знанието, представена в проектна форма“, – такова кратко и недостатъчно представяне предложи проф. Ю.М. Канигиним. В този ранг информационните ресурси са знания, подготвени за послушния социален подбор. Разбирането за IRO, натрупано в ноу-хау, може да се разглежда в тесен и широк смисъл на думата. IRO за по-високо значение на думата е знание, вече готово за предгражданско социално есе, така че да е познато на носителя и материализирано знание. IRO в широкия смисъл на думата включва всички чужденци в носа и се включва в информационния обмен на знания, който се разбира както в конвенционална, така и в материализирана форма. Разбирането на ресурса е взето от речника на руския S.I. Ожегова като резерват, джерело когос. Какво става с информационните ресурси, разбирането на ce е равно на ново. То едва започва да навлиза в живота на съвременното общество, въпреки че останалите съдби все повече живеят не само в научната литература, но и в обществената и политическата дейност. Причината за това, безумно, е глобалната информатизация на обществото, където все по-важна става ролята на информацията и научното познание. За класификацията на информационните ресурси могат да се изберат най-важните параметри: предметът на информацията, която се събира в тях;  форма на власт - суверенна (федерална, субект на федерацията, общинска), обществени организации, акционерна, частна; наличие на информация – отворена, затворена, поверителна; архивни, научни и технически; - надеждност на пеещата информационна система - библиотека, джерело информация - официална информация, публикации в ЗМИ, статистическа надеждност, резултати от социологически доклади; 7  разпознаване на характера на подбора на информация – масов регионален, вътрешен;  форма на подаване на информация – текстова, цифрова, графична, мултимедийна; вид носене на информация - хартиен, електронен.  Под осветяването на информационните ресурси светът разбира текстова, графична и мултимедийна информация, както и програми, които се използват (дистрибуторски комплекти), които са електронни ресурси, създадени специално за процеса на запис в процеса на обучение на ниво пеене . Ресурсите на Pratsyuyuchi s osvіtnіmi се обвиняват за такова разбиране като субект и обект на тези ресурси. Класификацията на субекта в информационните дейности може да бъде описана по следния начин: субектът, който създава обекти (всички користувачни осветителни системи на викладач, ученик); субект, вид використичен обект (всички користувачи на осветителната система); субектът, който е администратор на обекти, за да гарантира, че средата на работата с обекти на други субекти (администратори на mezhі); субект, който контролира подбора на обекти от субекти (инженери). Преди въвеждането на електронни ресурси можете да добавите: • основни материали (електронни ръководства, основни ръководства, резюмета, дипломи), основни и методически материали (електронни методи, основни програми), научни и методически (дисертации, кандидатски текстове и произведения), лабораторни упражнения, лекции), системи за тестване (тестове - електронна повторна проверка на знанията), електронни пълнотекстови библиотеки; електронно периодично виждане на осветление; електронни медии и анотации на статии от периодични издания в областта на образованието, електронни архиви на издания. XID ROBOTY Мениджър No1. 1. Вземете интернет. 2. В един ред незабавно въведете фразата "Каталог на осветителните ресурси". 3. Perekhuyte, yakі разпределени включват осветителни ресурси на Интернет. 4. Опишете дали има три. Задача №2. За помощ на Универсалното ръководство на Енциклопедията можете да се информирате за следните въпроси: 8 1. Посочете часа на потвърждение на григорианския календар. 2. какъв е диаметърът на Сатурн. 3. въведете смъртен звук. 4. Каква е температурата на помещението за кипене. 5. Каква е точката на топене на йода. 6. посочете скоростта на обвиване на Земята около Слънцето. 7. як маса на Юпитер. 8. като планина в Африка, най-красивата. 9. Какво е HTTP? 10. посочете съдбите на управлението на Иван III. 11. посочете съдбите на управлението на Екатерина II. 12. Кога е роден Блез Паскал? 13. Разкажете съдбата на Хрушчов N.S. 14. Първият дървен велосипед е намерен в ръцете на някои роци. Задача №3. Дайте съвет относно заявката: 1. Какво разбирате от информационните ресурси? 2. Промяна на параметрите за класификация на информационните ресурси. 3. Какво трябва да се научи за просветените информационни ресурси? 4. Какво може да се изведе в светлината на електронните ресурси? Критерии за оценка: ръководителят на виконана е коректен и в пълна комуникация; Vіdpovіdі на контролно четене на хранене, zmіstovnі; звукът на сградите по редовете. 9 Лабораторна работа №2 Тема: Дискретно (цифрово) подаване на текстова, графична, аудио и видео информация. Мета: научете се как да представяте текстова, графична, аудио и видео информация, научете се как да пишете числа в различни бройни системи. Дискретно представяне на информация: кодиране на цветно изображение на компютър (растерно изображение). Подаване на звук и видео изображение. ТЕОРЕТИЧНИ ВИДОМОСТИ Цялата информация, обработена от компютър, се дължи на buti, представена с двуцифрен код с помощта на две цифри 0 и 1. Два знака обикновено се наричат ​​двуцифрени числа или битове. С помощта на две цифри 0 и 1 можете да кодирате дали имате нужда от помощ. Това беше причината да се организират два важни процеса на компютърния език: кодиране и декодиране. Кодиране - преобразуване на входната информация във формата, която се приема от компютъра, тоест двоен код. Декодирането е преобразуване на данни от двоен код във форма, която разбира хората. От поглед върху техническата реализация на системата за двойно номериране за кодиране на информация, тя се оказа много по-проста, намалявайки цената на други методи. Всъщност ръчно кодирайте информацията в последователността от нули и единица, за да разкриете стойността на две възможни позиции на електронния елемент: 0 - наличието на електрически сигнал; 1 - наличието на електрически сигнал. Ци стават лесни за отделяне. Nestacha dviykovogo koduvannya - dovgi kody. Но по техника е по-лесно от майката вдясно с голям брой прости елементи и малък брой сгъваеми. Начините за кодиране и декодиране на информация в компютъра трябва да се съхраняват под формата на информация и това, което може да бъде кодирано: числа, текст, графики или звук. Аналогов и дискретен метод на кодиране. Lyudina е в състояние да улавя и съхранява информация от формите на изображения (зрение, звук, дотик, дим и аромат). Изображенията на Zoro могат да се запазват от гледане на изображения (рисунки, снимки тънко), а звуковите изображения могат да бъдат фиксирани на плочи, магнитни линии, лазерни дискове тънко. Информацията, включително графична и звукова, може да бъде представена в аналогова и дискретна форма. С аналогов вход физическата стойност се запълва с неограничено безлична стойност и тези стойности се променят без прекъсване. С дискретно въвеждане на физическа стойност, стойността на терминалния множител се увеличава и стойността се променя като низ. 10 Преобразуването на графична и аудио информация от аналогова в дискретна форма се извършва чрез дискретизиращ път, така че непрекъснато графично изображение и непрекъснат (аналогов) аудио сигнал се прекъсват на ръба на елемента. В процеса на дискретизация кодирането се променя, така че специфичната стойност на кода на формата се присвоява на елемента на кожата. Дискретизацията е трансформирането на непрекъснати изображения и звук в набор от дискретни стойности под формата на кодове. Кодиране на изображение Има два начина за създаване и запазване на графични обекти в компютър - като растерно изображение или като векторно изображение. За типа кожа на изображението се използва методът на кодиране. Кодиране на растерни изображения Растерното изображение е колекция от точки (пиксели) с различни цветове. Пикселът е минимална част от изображение, чийто цвят може да бъде зададен на независим ранг. В процеса на кодиране на изображението има много дискретизация. Обширната дискретност на изображението може да се сравни с изображението на мозайката (голям брой малка скала с различен цвят). Изображението е разделено на няколко малки фрагмента (точки), а на фрагмента на кожата се приписва стойност на цвета, който е кодът на цвета (червен, зелен, тънък син.). За черно-бяло изображение информацията е ограничена до една точка, равна на един бит (или черно, или бяло - или 1 или 0). За chotiriokh kolorovih - 2 удара. За 8 цвята е необходимо - 3 бита. За 16 цвята - 4 бита. За 256 цвята - 8 бита (1 байт). Качеството на изображението е да се крие в броя на точките (колкото по-малък е броят на точките i, толкова по-малък е броят на точките, толкова по-голям е броят, толкова по-красив е броят) и броя на победоносните цветове (колкото повече цветове , толкова повече е кодирано изображението). За да се формира изображение на екрана на монитора, във видеопаметта на компютъра трябва да се съхранява информация за точката на кожата (цветен код на точката). Нека анализираме необходимата видео памет за един от графичните режими. За съвременните компютри размерът на екрана е различен, настроен на 1280x1024 пиксела. Тобто. общо 1280*1024 = 1310720 точки. При дълбочина на цвета от 32 бита на точка, необходимото количество видео памет е: 32*1310720 = 41943040 бита = 5242880 байта = 5120 Kb = 5 Mb. Растерните изображения са по-чувствителни към мащабиране (увеличаване или промяна). Когато растерното изображение се промени, разпръскването на устойчиви точки се преобразува в едно, така че се използва разделянето на по-фините детайли на изображението. С увеличаване на изображението разширяването на точката на кожата се увеличава и има етапи на ефекта, които могат да бъдат третирани с невидимо око. Кодиране на векторни изображения Векторното изображение не е колекция от графични примитиви (точка, точка, елипса ...). Примитивът на кожата се описва с математически формули. Koduvannya за депозиране от приложената среда. Предимството на векторната графика е, че тези файлове, които правят векторни графични изображения, могат да бъдат доста малки. Също така е важно графичните изображения да могат да се увеличават или променят без загуба на яснота. Двойно кодиране на звука Звукообработката на компютъра за обработка на звука започна по-късно, по-ниски числа, текстове и графики. Звук - свирка с амплитуда и честота, която се променя без прекъсване. Колкото по-голяма е амплитудата, толкова повече глас за човека, колкото по-голяма е честотата, толкова по-голям е тонът. Звуковите сигнали в обичайния свят са свръхзвукови различни. Сгъваемите, непрекъснати сигнали могат да бъдат представени с достатъчна точност като сума от най-простите синусоидални сигнали. Освен това кожата dodanok, тоест синусоида на кожата, може да бъде точно зададена от определен набор от числови параметри - амплитуда, фаза и честота, които могат да се разглеждат като код на звука в момента на пеене на часа. В процеса на кодиране на звуковия сигнал се извършва една темпорална дискретизация - без прекъсване се разбиват малки темпорални клетки и в кожата на такава клетка се възстановява същата стойност на амплитудата. По този начин непрекъснатата стагнация на амплитудата на сигнала се променя от време на време в дискретна последователност с еднаква амплитуда. Нивото на плътност на кожата получава йога код. Колкото по-голям е броят на равенствата на плътността ще се види в процеса на кодиране, толкова повече информация ще носи значението на равенствата на кожата и толкова по-малък ще бъде звукът. Качеството на двойното кодиране на звука се определя от дълбочината на кодиране и честотата на семплиране. Честота на дискретизация - броят на пробите, равен на сигнала на час. Броят на равните по плътност определя дълбочината на кодирането. Съвременните звукови карти осигуряват 16-битова дълбочина на кодиране на звука. В същото време броят на равни числа е по-скъп N = 216 = 65536. Най-простият такъв робот е преглед на филми и видеоклипове. Трябва ясно да се посочи, че обработката на видео информация изисква високоскоростна компютърна система. Какво е филм за информатика? Nasampered, tse poddnannya звукова и графична информация. Освен това за създаване на екрана на ефекта от движението се използва дискретна технология за промяна на статичните изображения. Проучванията показват, че за една секунда се сменя над 1012 кадъра, след което човешкото око улавя промяната върху тях сякаш без прекъсване. СКРИЛИ РОБОТИ. Завдания No1. Използвайки таблицата със символи, запишете последователността от десетки цифрови кодове в кодирането на Windows за PIB. Таблицата със символи се показва в редактора на MS Word за допълнителна команда: Вмъкване на символ Други символи → → Изберете Times New Roman за полето Шрифт, Кирилица за полето. Например за буквата "А" (руски голям) кодът на знака е 192. Задник: I V A N O V A R T E M 200 194 192 205 206 194 192 208 210 197 204 13 P I T R O V I H 2102 202 202 102 План на мениджър No. Vykorivuyuchi стандартна програма NOTEBOOK, означава, че фразата в Windows кодиране е настроена на последователност от цифрови кодове и продължава кода. Стартирайте NOTEBOOK. За помощ на допълнителната цифрова клавиатура, за помощ на натиснатия клавиш ALT въведете кода, освободете клавиша ALT. Документът има незадължителен символ. 025 023 02210 0221 0226 0239 0238 0241 0239 0229 0246 0232 25 20 30 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Издържа Задача №4. Преобразувайте десето число в двубройна система и преобразувайте: 1. 2. Задача №5. Хранителна информация: 1. Каква е информацията? 2. Отменете силата на информацията. 3. Каква информация виждате? 4. Дайте примери за аналогово представяне на графична информация. 5. Какво е пиксел? 6. Каква е бройната система? 7. Напишете правило за превод на десетки числа в двоен код. 8. Рециклирайте отделни елементи от информация. 15

Министерство на образованието на Република Башкортостан GAPOU Ufa Fire and Energy College ИЗЯВЛЕНИЕ Застъпник на директора от първоначалната работа: Ponomarova L.F. __________________ 2016 г Цената не е посочена Metodichnі schodo organizatsії, че провеждането на лаборатория robіt uchnіv navchalnoї distsiplіni по компютърни науки, че ІKT 15.02.07 автоматизация tehnologіchnih protsesіv, че virobnitstv 2.21.02 Burіnnya нафта газове, които 21/21.02 Burіnnya нафта газове21/20lsvа mеtoda sverdloyia/sverdlіyva nоmоhnа nоlеыnыyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy/ ________ от "_________________" 2016 г Разбит на базата на Федералния държавен стандарт за осветление на средното професионално образование за начална дисциплина информатика и ИКТ на Федералния държавен стандарт за осветление на средно професионално образование за професията/специалността Пономарова П.И.Б. Организатор: Шайбакова Л.М. vikladach DAPOU Уфимски пожарен и енергиен колеж. 3 Обяснителна бележка 1. Основни цели на задачата 1. Студентите от лабораторните и практическите задачи се изпълняват по метода: систематизиране, формиране на ума, практическо завършване на дисциплината, професионалния модул и прехода на професионален модул за компетентност; zagalnennya, теоретични знания; старателно намаляване на стагнацията на знанието в практиката, прилагането на единството на интелектуална и практическа дейност; развитие на интелектуални умения сред бъдещи специалисти: петролни компании, енергийни компании и други; vyroblennya pіd hvіshennya vyvіshennya zavdanіh zavdan такива професионално значими yakost, като самостоятелност, vіdpovidalnіst, точност, творческа инициатива. фиксирано отриманих заравяне; 2. При извършване на лабораторна работа (практическа работа) първоначалната група може да бъде разделена на подгрупи, като броят им е не по-малко от 16 лица. 3. Разподил на подгрупа за часа лабораторни упражнения се изучава: за дисциплините висше образование, висше професионално, МДК, модули. 2. Правила за провеждане на лабораторни упражнения и повишаване на осведомеността 1. Не се допуска присъствието на студенти в кабинета по информатика: на горната улица (при наличие на практичен гардероб); zheyu, пий твърде много. 2. За един час провеждане на лабораторна работа вземете стилен телефон и може да бъде настроен на безшумен или безшумен режим. 3. Учениците не се допускат до участие, ако закъснеят повече от 5 минути. 4. До лабораторни упражнения се допускат само студенти, които са инструктирани за Техниките за безопасност и не са добре обучени. 5. ВНИМАНИЕ! В момента на нарушаване на Правилата за техника на безопасност, студентът се използва в съответствие с лабораторната работа и изгражда отново Правилата за техника на безопасност. 6. Лабораторните роботи се вибрират индивидуално; 7. Един час лабораторна работа - 2 години. Домашни задачи след лабораторна работа - регистрация на звезда. 8. Необходимо умствено допускане до работа на линия е: готовност за захистване на напреднала лабораторна работа (очевидност на издадената за нея степен), че отвореност на подготовката 4 към бъдеща лабораторна работа (познаване на теоретичните основи, методите на провеждане на работа, за да на виконания в крайна сметка). 9. ВНИМАНИЕ! Задължихме лабораторна работа за определен период от време и ще дадем правото да сменим викладач. 10. Преди лабораторната работа можете да продължите само с разрешение на работата след приключване на общия инструктаж на работното място. 11. При извършване на лабораторни работи се възпрепятстват: нагар по компютърни маси, както и гниещи предмети на трети страни върху тях; нарушават правилата и процедурите за провеждане на лабораторна работа, 12. ВНИМАНИЕ! Nevikonannya студенти vykladenih в tsomu pointі може да причини usunennia їх vіd vikonannya лабораторна работа. 13. Осъзнаването на това нарушение на компютъра е възможно само с разрешението на vikladach. 14. Звукът на лабораторната работа може да бъде индивидуален, т.н. натисни захист със студент по кожата. 15. Звукът на лабораторната работа в див тип може да отмъсти: заглавна страница (разд. стр. Допълнение № 2); виклад теми та мети роботи; zmist проведена работа; vidpovіdі контрол на хранене; visnovok за робот vikonana; задник zvіtu в допълнение № 1. 16. Дизайн: буква (черно мастило) на хартия А4, от едната страна на арката. 17. Студентът, по каквато и да е причина, без да се е поддал на лабораторната работа на линиите, е виновен пред благородството, че: имам право да практикувам лабораторна работа; в практиката на лабораторната работа, извършена при специална проверка за този час. 3. Критерии за оценка: Вземат се предвид максималният брой точки „забележително“, както следва: дайте правилна формулировка, точна дефиниция, разбиране на термините; можете да съберете собствените си доказателства, да донесете необходимите фасове; правилно да се покаже допълнителното хранене на викладача, сякаш въз основа на метода за разбиране на стъпките на ума на този, който учи този материал; zvіt регистрации zgidno z vimogami, наличие на всички необходими rozrahunki, маси, малки. Оценката „добро” се отнема от ученика, например: не е правилно, но задачата е поставена правилно; По време на викладите бяха разрешени 12 незадоволителни помилвания, които бяха поправени след уважение към викладача; дайте правилна формулировка, точно обозначение, термини; можете да съберете собствените си доказателства, да донесете необходимите фасове; правилно е да се покаже на допълнителното хранене на викладача, сякаш от друга страна, за да се разберат стъпките на разбиране на този, който учи този материал. 5 Оценката се снема „отлично” от ученика, както следва: неправилно, но заданието е написано правилно; когато vikladі bula позволява 1 ден помилване; знае това разбиране на основните разпоредби на тези, но допуска неточностите във формулата за разбиране; vyklada vykonannya zavdannya недостатъчно логично и следователно; става по-трудно, когато диетата се промени. Оценката е „незадоволителна“ за този, който се научи да я приема, например: заданието е публикувано неправилно; на vikladі беше разрешено да се даде помилване, tobto. сякаш не изглежда жизнеспособно, ще инсталираме vikladach за този вид работа. 6 Лабораторна работа № 1 Тема: Информационни ресурси на обществото. Осветяващи информационни ресурси. Работете със софтуерна сигурност Meta: научете как да намерите информация за информационни ресурси, да намерите информацията, от която се нуждаете за помощ; Опануват методи на работа със софтуерна сигурност. ТЕОРЕТИЧНА ВИДИМОСТ Понятието „общество на информационните ресурси“ (IRO) е едно от ключовите за разбирането на социалната информатика. По-широко разбиране на това разбиране започва след публикуването на книгата от 1984 г. на Громов Г.Р. „Национални информационни ресурси: проблеми на промишлената експлоатация”. „Информационен ресурс – стойността на знанието, представена в проектна форма“, – такова кратко и недостатъчно представяне предложи проф. Ю.М. Канигиним. В този ранг информационните ресурси са знания, подготвени за послушния социален подбор. Разбирането за IRO, натрупано в ноу-хау, може да се разглежда в тесен и широк смисъл на думата. IRO за по-високо значение на думата е знание, вече готово за предгражданско социално есе, така че да е познато на носителя и материализирано знание. IRO в широкия смисъл на думата включва всички чужденци в носа и се включва в информационния обмен на знания, който се разбира както в конвенционална, така и в материализирана форма. Разбирането на ресурса е взето от речника на руския S.I. Ожегова като резерват, джерело когос. Какво става с информационните ресурси, разбирането на ce е равно на ново. То едва започва да навлиза в живота на съвременното общество, въпреки че останалите съдби все повече живеят не само в научната литература, но и в обществената и политическата дейност. Причината за това, безумно, е глобалната информатизация на обществото, където все по-важна става ролята на информацията и научното познание. За класификацията на информационните ресурси могат да се изберат най-важните параметри: предметът на информацията, която се събира в тях;  форма на власт - суверенна (федерална, субект на федерацията, общинска), обществени организации, акционерна, частна; наличие на информация – отворена, затворена, поверителна; архивни, научни и технически; - надеждност на пеещата информационна система - библиотека, джерело информация - официална информация, публикации в ЗМИ, статистическа надеждност, резултати от социологически доклади; 7  разпознаване на характера на подбора на информация – масов регионален, вътрешен;  форма на подаване на информация – текстова, цифрова, графична, мултимедийна; вид носене на информация - хартиен, електронен.  Под осветяването на информационните ресурси светът разбира текстова, графична и мултимедийна информация, както и програми, които се използват (дистрибуторски комплекти), които са електронни ресурси, създадени специално за процеса на запис в процеса на обучение на ниво пеене . Ресурсите на Pratsyuyuchi s osvіtnіmi се обвиняват за такова разбиране като субект и обект на тези ресурси. Класификацията на субекта в информационните дейности може да бъде описана по следния начин: субектът, който създава обекти (всички користувачни осветителни системи на викладач, ученик); субект, вид використичен обект (всички користувачи на осветителната система); субектът, който е администратор на обекти, за да гарантира, че средата на работата с обекти на други субекти (администратори на mezhі); субект, който контролира подбора на обекти от субекти (инженери). Преди въвеждането на електронни ресурси можете да добавите: • основни материали (електронни ръководства, основни ръководства, резюмета, дипломи), основни и методически материали (електронни методи, основни програми), научни и методически (дисертации, кандидатски текстове и произведения), лабораторни упражнения, лекции), системи за тестване (тестове - електронна повторна проверка на знанията), електронни пълнотекстови библиотеки; електронно периодично виждане на осветление; електронни медии и анотации на статии от периодични издания в областта на образованието, електронни архиви на издания. XID ROBOTY Мениджър No1. 1. Вземете интернет. 2. В един ред незабавно въведете фразата "Каталог на осветителните ресурси". 3. Perekhuyte, yakі разпределени включват осветителни ресурси на Интернет. 4. Опишете дали има три. Задача №2. За помощ на Универсалното ръководство на Енциклопедията можете да се информирате за следните въпроси: 8 1. Посочете часа на потвърждение на григорианския календар. 2. какъв е диаметърът на Сатурн. 3. въведете смъртен звук. 4. Каква е температурата на помещението за кипене. 5. Каква е точката на топене на йода. 6. посочете скоростта на обвиване на Земята около Слънцето. 7. як маса на Юпитер. 8. като планина в Африка, най-красивата. 9. Какво е HTTP? 10. посочете съдбите на управлението на Иван III. 11. посочете съдбите на управлението на Екатерина II. 12. Кога е роден Блез Паскал? 13. Разкажете съдбата на Хрушчов N.S. 14. Първият дървен велосипед е намерен в ръцете на някои роци. Задача №3. Дайте съвет относно заявката: 1. Какво разбирате от информационните ресурси? 2. Промяна на параметрите за класификация на информационните ресурси. 3. Какво трябва да се научи за просветените информационни ресурси? 4. Какво може да се изведе в светлината на електронните ресурси? Критерии за оценка: ръководителят на виконана е коректен и в пълна комуникация; Vіdpovіdі на контролно четене на хранене, zmіstovnі; звукът на сградите по редовете. 9 Лабораторна работа №2 Тема: Дискретно (цифрово) подаване на текстова, графична, аудио и видео информация. Мета: научете се как да представяте текстова, графична, аудио и видео информация, научете се как да пишете числа в различни бройни системи. Дискретно представяне на информация: кодиране на цветно изображение на компютър (растерно изображение). Подаване на звук и видео изображение. ТЕОРЕТИЧНИ ВИДОМОСТИ Цялата информация, обработена от компютър, се дължи на buti, представена с двуцифрен код с помощта на две цифри 0 и 1. Два знака обикновено се наричат ​​двуцифрени числа или битове. С помощта на две цифри 0 и 1 можете да кодирате дали имате нужда от помощ. Това беше причината да се организират два важни процеса на компютърния език: кодиране и декодиране. Кодиране - преобразуване на входната информация във формата, която се приема от компютъра, тоест двоен код. Декодирането е преобразуване на данни от двоен код във форма, която разбира хората. От поглед върху техническата реализация на системата за двойно номериране за кодиране на информация, тя се оказа много по-проста, намалявайки цената на други методи. Всъщност ръчно кодирайте информацията в последователността от нули и единица, за да разкриете стойността на две възможни позиции на електронния елемент: 0 - наличието на електрически сигнал; 1 - наличието на електрически сигнал. Ци стават лесни за отделяне. Nestacha dviykovogo koduvannya - dovgi kody. Но по техника е по-лесно от майката вдясно с голям брой прости елементи и малък брой сгъваеми. Начините за кодиране и декодиране на информация в компютъра трябва да се съхраняват под формата на информация и това, което може да бъде кодирано: числа, текст, графики или звук. Аналогов и дискретен метод на кодиране. Lyudina е в състояние да улавя и съхранява информация от формите на изображения (зрение, звук, дотик, дим и аромат). Изображенията на Zoro могат да се запазват от гледане на изображения (рисунки, снимки тънко), а звуковите изображения могат да бъдат фиксирани на плочи, магнитни линии, лазерни дискове тънко. Информацията, включително графична и звукова, може да бъде представена в аналогова и дискретна форма. С аналогов вход физическата стойност се запълва с неограничено безлична стойност и тези стойности се променят без прекъсване. С дискретно въвеждане на физическа стойност, стойността на терминалния множител се увеличава и стойността се променя като низ. 10 Преобразуването на графична и аудио информация от аналогова в дискретна форма се извършва чрез дискретизиращ път, така че непрекъснато графично изображение и непрекъснат (аналогов) аудио сигнал се прекъсват на ръба на елемента. В процеса на дискретизация кодирането се променя, така че специфичната стойност на кода на формата се присвоява на елемента на кожата. Дискретизацията е трансформирането на непрекъснати изображения и звук в набор от дискретни стойности под формата на кодове. Кодиране на изображение Има два начина за създаване и запазване на графични обекти в компютър - като растерно изображение или като векторно изображение. За типа кожа на изображението се използва методът на кодиране. Кодиране на растерни изображения Растерното изображение е колекция от точки (пиксели) с различни цветове. Пикселът е минимална част от изображение, чийто цвят може да бъде зададен на независим ранг. В процеса на кодиране на изображението има много дискретизация. Обширната дискретност на изображението може да се сравни с изображението на мозайката (голям брой малка скала с различен цвят). Изображението е разделено на няколко малки фрагмента (точки), а на фрагмента на кожата се приписва стойност на цвета, който е кодът на цвета (червен, зелен, тънък син.). За черно-бяло изображение информацията е ограничена до една точка, равна на един бит (или черно, или бяло - или 1 или 0). За chotiriokh kolorovih - 2 удара. За 8 цвята е необходимо - 3 бита. За 16 цвята - 4 бита. За 256 цвята - 8 бита (1 байт). Качеството на изображението е да се крие в броя на точките (колкото по-малък е броят на точките i, толкова по-малък е броят на точките, толкова по-голям е броят, толкова по-красив е броят) и броя на победоносните цветове (колкото повече цветове , толкова повече е кодирано изображението). За да се формира изображение на екрана на монитора, във видеопаметта на компютъра трябва да се съхранява информация за точката на кожата (цветен код на точката). Нека анализираме необходимата видео памет за един от графичните режими. За съвременните компютри размерът на екрана е различен, настроен на 1280x1024 пиксела. Тобто. общо 1280*1024 = 1310720 точки. При дълбочина на цвета от 32 бита на точка, необходимото количество видео памет е: 32*1310720 = 41943040 бита = 5242880 байта = 5120 Kb = 5 Mb. Растерните изображения са по-чувствителни към мащабиране (увеличаване или промяна). Когато растерното изображение се промени, разпръскването на устойчиви точки се преобразува в едно, така че се използва разделянето на по-фините детайли на изображението. С увеличаване на изображението разширяването на точката на кожата се увеличава и има етапи на ефекта, които могат да бъдат третирани с невидимо око. Кодиране на векторни изображения Векторното изображение не е колекция от графични примитиви (точка, точка, елипса ...). Примитивът на кожата се описва с математически формули. Koduvannya за депозиране от приложената среда. Предимството на векторната графика е, че тези файлове, които правят векторни графични изображения, могат да бъдат доста малки. Също така е важно графичните изображения да могат да се увеличават или променят без загуба на яснота. Двойно кодиране на звука Звукообработката на компютъра за обработка на звука започна по-късно, по-ниски числа, текстове и графики. Звук - свирка с амплитуда и честота, която се променя без прекъсване. Колкото по-голяма е амплитудата, толкова повече глас за човека, колкото по-голяма е честотата, толкова по-голям е тонът. Звуковите сигнали в обичайния свят са свръхзвукови различни. Сгъваемите, непрекъснати сигнали могат да бъдат представени с достатъчна точност като сума от най-простите синусоидални сигнали. Освен това кожата dodanok, тоест синусоида на кожата, може да бъде точно зададена от определен набор от числови параметри - амплитуда, фаза и честота, които могат да се разглеждат като код на звука в момента на пеене на часа. В процеса на кодиране на звуковия сигнал се извършва една темпорална дискретизация - без прекъсване се разбиват малки темпорални клетки и в кожата на такава клетка се възстановява същата стойност на амплитудата. По този начин непрекъснатата стагнация на амплитудата на сигнала се променя от време на време в дискретна последователност с еднаква амплитуда. Нивото на плътност на кожата получава йога код. Колкото по-голям е броят на равенствата на плътността ще се види в процеса на кодиране, толкова повече информация ще носи значението на равенствата на кожата и толкова по-малък ще бъде звукът. Качеството на двойното кодиране на звука се определя от дълбочината на кодиране и честотата на семплиране. Честота на дискретизация - броят на пробите, равен на сигнала на час. Броят на равните по плътност определя дълбочината на кодирането. Съвременните звукови карти осигуряват 16-битова дълбочина на кодиране на звука. В същото време броят на равни числа е по-скъп N = 216 = 65536. Най-простият такъв робот е преглед на филми и видеоклипове. Трябва ясно да се посочи, че обработката на видео информация изисква високоскоростна компютърна система. Какво е филм за информатика? Nasampered, tse poddnannya звукова и графична информация. Освен това за създаване на екрана на ефекта от движението се използва дискретна технология за промяна на статичните изображения. Проучванията показват, че за една секунда се сменя над 1012 кадъра, след което човешкото око улавя промяната върху тях сякаш без прекъсване. СКРИЛИ РОБОТИ. Завдания No1. Използвайки таблицата със символи, запишете последователността от десетки цифрови кодове в кодирането на Windows за PIB. Таблицата със символи се показва в редактора на MS Word за допълнителна команда: Вмъкване на символ Други символи → → Изберете Times New Roman за полето Шрифт, Кирилица за полето. Например за буквата "А" (руски голям) кодът на знака е 192. Задник: I V A N O V A R T E M 200 194 192 205 206 194 192 208 210 197 204 13 P I T R O V I H 2102 202 202 102 План на мениджър No. Vykorivuyuchi стандартна програма NOTEBOOK, означава, че фразата в Windows кодиране е настроена на последователност от цифрови кодове и продължава кода. Стартирайте NOTEBOOK. За помощ на допълнителната цифрова клавиатура, за помощ на натиснатия клавиш ALT въведете кода, освободете клавиша ALT. Документът има незадължителен символ. 025 023 02210 0221 0226 0239 0238 0241 0239 0229 0246 0232 25 20 30 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Издържа Задача №4. Преобразувайте десето число в двубройна система и преобразувайте: 1. 2. Задача №5. Хранителна информация: 1. Каква е информацията? 2. Отменете силата на информацията. 3. Каква информация виждате? 4. Дайте примери за аналогово представяне на графична информация. 5. Какво е пиксел? 6. Каква е бройната система? 7. Напишете правило за превод на десетки числа в двоен код. 8. Рециклирайте отделни елементи от информация. 15

Лабораторен робот No6 „Създаване на таблици от таблиците на процесора за електронни таблици Microsoft Excel“

Мета работа: запознаване с интерфейса на Microsoft Excel, практически познания за въвеждане на информация, формула и функции в електронната таблица.

1 ОСНОВНИ ТЕОРЕТИЧНИ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1 Интерфейс на Microsoft Excel

1.1.1. Книги и списъци

Електронните таблици, до класа, към който принадлежи програмата Microsoft Excel, се разпознават до края на всякакви периодични изчисления.

Стартирайте тази програма.

Интерфейсът му е подобен на интерфейса на Microsoft Word, но вместо чиста дъга (работно поле) имаме таблица, с която можем да практикуваме. Файлът на Microsoft Excel е организиран като книга, която се компилира в таблица (архиви). Работната книга на Microsoft Excel е файл, който се компилира за обработка и запис на данни. Кожената книга може да бъде сгъната от dekіlkoh arkushіv, така че в един файл можете да поставите различни vіdomosti и да вмъкнете между тях необходимите връзки.

Arkush служи за организиране и анализиране на данни. Един час наведнъж можете да въвеждате, коригирате и работите с тях върху броя на аркуши. В книгата можете да вмъкнете аркадни диаграми за графично представяне на данни и модули за създаване и запазване на макроси, които се избират при въвеждане на специални задачи.

Имената на arkushivs се намират на етикети, скрити в долната част на прозореца на книгата. За да преминете от една арка към друга, трябва да посочите различен ярлик. Името на технологичния лист винаги се показва с удебелен шрифт. Листовете могат да се променят, вмъкват, изтриват, преместват или копират между една и съща книга или от една книга в друга.

1.1.2 Въвеждане на данни преди края

В средата на електронната таблица можете да имате данни от различен тип (текст, число, дата и т.н.) и да въведете формулите на функцията, за да работите с тях. За да въведете нещо в избраната стая, е необходимо да поставите курсора върху нея и просто да въведете въвеждането от клавиатурата. След приключване на въвеждането на данни е необходимо да излезете от режима на редактиране, като натиснете клавиша Enter. Ако трябва да промените данните в средата, можете да използвате два начина: да поставите нови данни върху старите данни или да преминете към режим на редактиране вместо в средата.

1.1.3 Въвеждане на формули в офиса

За работа с danim, които са в средата, се изготвят формулите на тази функция. Въвеждането на всяка формула започва със знака "=". Центровете в електронната таблица са обозначени с буква (стовпет) и цифра (номер на ред). Допустимо е например да имаме две числа в средата A1 и B1 и е необходимо да въведете формула за събирането им в средата C1. За това е необходимо да поставите курсора върху полето C1 и да въведете знака „=“. След това по принцип би било възможно да преминете към латиница и да въведете думите „A1 + B1“. След като натиснете Enter в средата на формулата, се появи стойността на sumi. Въпреки това, Excel има прост механизъм за въвеждане на формули. След това, когато се въведе знакът "=", за да въведете формулата на името на която и да е среда, е необходимо да щракнете върху средата на мишката. Препоръчително е формулите да се въвеждат по този начин.

1.2 Използване на функциите на Microsoft Excel.

За да пишете по дъгите на книгата и по дъгите на макросите, можете да преброите стандартните функции на Microsoft Excel. Стойностите, които се изчисляват за изчисляване на стойностите на функциите, се наричат ​​аргументи. Стойностите, които са резултат от функциите за броене, се наричат ​​стойности, които се въртят. Последователността, в която се сортират аргументите на функцията, се нарича синтаксис на функцията. За да спечелите функцията, е необходимо да въведете като част от формулата в листа. Формулата трябва да започва със знак за равенство (=), следвайки набор от стойности, оператори и функции. Като функция да застанете на кочана на формула, ваша отговорност е да промените знака за равенство, както във всяка друга формула.

Арките са vikoristovuyutsya за разпознаване на кочана и списъка с аргументи. Лъковете са виновни, че са момчета, ходи пред лъковете, иначе не се допускат. Използвайте средата на лъка, за да обвинявате, но аргументите. Списъкът с аргументи може да бъде съставен от числа, текст, логически стойности, масиви, стойността на pardons chi silan. аргументите, които се питат, са валидни за стойността, дадена на аргумента. Аргументите могат да бъдат или константи, или формули. Qi формулите, със собственото си призвание, могат да отмъстят за други функции. Функциите, които са аргумент на друга функция, се наричат ​​прикачени файлове. Формулите на Microsoft Excel могат да бъдат усукани с еднакво влагане на функции.

Например, нека разгледаме синтаксиса и реда на подвеждане вместо средните от G2 до G18. За да постигнете необходимия резултат, е необходимо да въведете реда „= SUM (G2: G18)” в средата (звучете средата без средата под колоната, която се добавя). Редът на въвеждане на атаки: въведете "=", след това ръчно въведете "SUM" и отворете лъка, щракнете върху мечката в средната G2, поставете два знака, щракнете върху мечката върху средната G18, затворете лъка, натиснете "Enter". Самата функция SUM може да се види по-ясно, но другият начин може да бъде разгледан по-късно.

2 СКРИТИ РОБОТА

(Погледнете кожата на задачата върху кремообразната арка на работната книга).

Задача 1. За да премахнете кълнове от кочани, въведете информация и формули в полето за електронна таблица, поставете две пълни числа в полето A1 и B1. След това въведете няколко формули за най-простата аритметична самоделка (“+”, “-”, “*”, “/”, “^” - стъпки в стъпки) с тези числа. За изясняване: Знакът "/" може да бъде въведен с клавиша, дясна в клавишите = = през Shift, знакът "" се въвежда след допълнителния клавиш "6" в латинската подредба на клавиатурата, когато клавишът Shift е натиснат. Можете да разширите формулата, например, в средата от C1 до C5. В средата на D1 - D5 напишете коментари до тези формули.

Задача 2. Създайте електронна таблица за месечното изплащане на работната заплата в предприятията с 10 практикуващи. Структурата на таблицата е показана по-долу:

Масата ще бъде заредена от 10 човека. В долната част на таблицата функциите SUM се използват за добавяне на суми във всички колони.

Задача 3.

Следвайте изчислението за формулите, посочени от Dodatku B.

Задача 4.

Следвайте изчислението за формулите, въведени в Допълнение А. Запишете функцията на една промяна, функцията на колко промени и функцията с оператора за препроверяване на ума (=yakscho()). Вариантите на мениджъра изглеждат викладач.

С различна функция YAKSHO командният формат може да изглежда така:

=yakscho(log_viraz;value_yaksto_truth;meaning_yakscho_nonsense)

log_viraz- tse be-like значение или viraz, какво е значението на ВЯРНО или НЕПРАВНО. Например, A10=100 - цяла вираза; ако стойността в средата на A10 е 100, тогава стойността е зададена на TRUE. Инакше е глупост. Този аргумент може да бъде победен от операторите, независимо дали са равни или не.

Стойност_yakshoe_true- същото значение, както се обръща, сякаш log_viraz е по-вярно. Например, като аргумент - редът "В границите на бюджета" и log_virase е повече TRUE, след това същата функция като текста "В границите на бюджета". Ако log_virase е равен на TRUE и value_yakscho_ist е празен, тогава стойността 0 се завърта. Стойността_на_якщо_истина може да бъде формула.

Значение_yakscho_nonsense- tse значение, както се обръща, сякаш log_viraz е глупост. Например, ако аргументът е ред "Прехвърляне на бюджет" и log_virase е повече от BLESS, тогава функцията JACKSHO показва текста "Прехвърляне на бюджет". Ако log_virase е по-голяма глупост, а value_yakshcho_nonsense е пропуснато (защото value_yakshcho_ista няма смисъл отвъд него), тогава логическият смисъл на глупостите се обръща. Ако log_virase е повече глупости и value_yakshcho_nonsense е празен (така че ако value_yakshcho_true е петънце зад него с обидна крива), тогава стойността 0 се завърта. value_yakshcho_nonsense може да бъде формула.


3 КОНТРОЛНА МОЩНОСТ

Какви са книгите и листовете в Excel?

Как се адресират елементите на таблицата?

Какво е автоматично сумиране?

Как да изпратите формула към таблица?

Как да запазите данни в таблици?

4 БИБЛИОГРАФИЧЕН СПИСЪК

1.К.Карлберг. Бизнес - анализ с помощта на Excel. Киев.Москва. "Диалектика", 1997г. -440 С.

2. Microsoft Excel 2000: довідник. За червено. Ю.Колесникова.- Петербург: Петър, 1999,352 с.

3.Информатика: ас. За червено. Н. Макарова. - М.: Финансова статистика, 2000, 768 стр.

4. Карпов Б. MS Office 2000: довидник. - Петербург: Петър, 2000, 448 с.


ДОПЪЛНЕНИЕ А - "Присвояване на вариант"

ПРИЛОЖЕНИЕ Б – „Прилагане на математически функции на Excel“

Най-простите математически функции

Функции за закръгляване

Специфични математически функции

ЛАБОРАТОРИЯ ПО РОБОТИКА НА ИНФОРМАТИКАТА


близо