УЧНИВ 1 С/К/VII КЛАС ВИДУ

ДЕЙНОСТ #10.
Предмет : « ПЪТЯТ ЗАД КАЗАЦИТЕ»

МЕТА:Адаптиране на учениците преди училище, формиране на положително отношение към групата на едногодишните.
ЗАВДАННЯ: 1. Научете децата да спазват правилата за пеене.
2. Формиране на сложни процеси сред екип от едногодишни деца с помощта на дясно.
3. Накарайте децата да четат книги.
МАТЕРИАЛ: Игралното поле, което изобразява уроци от приказки, кои момчета ще поскъпнат, Касети със записи на уроци по приказки, стилове, цветни и прости маслини, аркуш хартия.

ПОДГОТОВКА ПРЕДИ РАБОТА:
1. Листове с изображения на бебета за изследване на кожата.
2. Игрално поле с малки деца от казаци.
3. Изберете касети със записи на уроци от приказки.

  • Проверете ръководството на касетофона.
СХЕМА НА ДЕЙНОСТ:

Казка "Василиса Прекрасна".

Психолог:Василина Красива беше голяма майсторка. Вон започна да бродира цветя с безпрецедентна красота. Това състезание ви насърчава да рисувате малките зад този дизайн и да ги засенчвате с различни нюанси.

Kazka "Мечо Пух и всичко, всичко, всичко."

Психолог:Главният герой на приказката, Мечо Пух, още повече обича да разказва различни истории за себе си и приятелите си. Вини - Пух, имам много приятели. Сред тях: Пат, Магаре Иа, Бухал, Заек и др.
Психолог:Веднага ще ви бъде дадена храна, за да можете да опитате храната.
Да научим:

  1. Назовете времето на съдбата, както знаете
  2. Назовете цветовете на забавлението, както знаете
  3. Назовете месеца на съдбата както знаете
  4. Назовете дните от годината както знаете
  5. Назовете видовете транспорт, които познавате
  6. Назовете създанията: домашни и диви, които познавате
  7. Назовете птиците, които познавате
  8. Назовете дървото, което познавате
  9. Назовете играчките, които познавате.
Казка "Кресало".

Психолог:Близо до тъмницата, където старата Баба Яга открадна стола и стотинките и където слязоха войниците, седяха 3 кучета. Вонята беше силна като кожите, потънали в тъмницата - пронизваща. В това състезание участниците могат да избират записи от 4 записа. Психологът назовава няколко думи, а учените назовават правилната дума.

1) Троянда, кактус, куче , дрънкане
2) Автобус, трамвай, училище , кола
3) чайник, аквариум , тенджера, самовар
4) Черва, крава, куче, лайка
5) Зошит, молив, книга, Лялка
6) Река, езеро, клиринг , океан
7) Budinochok, дача, телевизор , палатка
8) Кулбаба, коса, самовар , конвалия

Казка "Малюк та Карлосон".

Психолог:Карлосън беше страхотен празноглав човек и много обичаше задоволството и празното гнездене. В същото време от Малим дори обичали да играят в игрите на касапницата. Сега вие и аз също ще играем играта.

Гра "ВИЛДУНЯ".
Съберете се деца (ДЕЦА: Ра – ра)
Играта започва (ДЕЦА: Ра – ра)
Не причинявай вреда (ДЕЦА: Лий – лей)
Бийте в долината по-весело (ДЕЦАТА: Лий – лей)
Колко е часът наведнъж (ДЕЦА: Година - Година)
Колко ще бъде след една година (ДЕЦА: Година - година)
И не е вярно, че ще са двама (ДЕЦАТА: Двама - двама)
Мисли, мисли главата (ДЕЦА: Va - va)
Как спи селото (ДЕЦАТА: А-а-а)
Това не е плашило, а пивен (ДЕЦА: Уау - уау)
Ти пееш, защо е така? (ДЕЦА: Да, да)
Наистина ли е вярно? (ДЕЦА: Як - як)
Колко две ще бъдат? (ДЕЦА: Две - две)
Вървете с глава в кръг (ДЕЦАТА: Va - va)
Tse vukho chi nís // показва vukho // (ДЕЦА: Nіs - nіs)
Или може би sina viz (ДЕЦА: Viz - viz)
Цялото око // сочи към лакътя // (ДЕЦА: Око - око)
Каква е нашата ос? // Сочи към nіs // (ДЕЦА: Ние - нас)
Добър ли си в бъдеще? (ДЕЦА: Да, да)
Чи инколи? (ДЕЦА: Да, да)
Уморихте ли се да потвърждавате? (ДЕЦА: Чат – чат)
Разрешавам ви да чатите (ДЕЦА: Чат - чат).

Gra "СМЕНЕТЕ ВАШИТЕ ЧЕТКИ."

Рухлива гра. Научете се да седите на столове. Следвайки екипа на лидера (Вин назовава 2-та гроба по имена), гробовете, които са ги назовали, ще бъдат виновни за замяната на лидерите. Зала на командира: заемете мястото на един гроб. Този, който не е успял да седне на масата, става лидер.

Kazka "Незнайко и Його приятели"

Психолог:Неизвестно дали е бил велик победител и мечтател. Уен и приятелите му често спираха на чудото на пътя. И веднага ще станем по-скъпи, без да излизаме от тази стая. Нека да играем с вас.

Грас "ОЙ ЛА КАЛИНА".

Водещият, който произнася думите, показва ръцете, докато децата повтарят след него, започвайки от един ред и постепенно добавяйки стъпки. След това, както научихме, всички думи на тази разруха се повтарят няколко пъти с бърза бързина.
Водещ: О, калина (Ръцете на Бавовна на коленете, Бавовна пред нея, тракайки с пръсти)
О, ла ку - ку (Rukhi te sami)
// Всичко се повтаря два пъти //
Водещ: Румба - румба (Ръцете пред гърдите са свити в лактите - ръцете се увиват около ръцете)
Водещ: Докоснете - докоснете - докоснете (Ръцете са свити в лактите, лактите са притиснати към кръста, ръцете представляват „въртеливо движение“).
Водещ: A - a - a, O - o - около (Опишете дясната страна на дясната ръка, след това опишете дясната страна на лявата ръка).
Водещ: Пуф! пау! (С насочените пръсти на дясната и лявата ръка първо се посочва дясната ръка, а след това лявата ръка).

Гра "У АГАФ У СТАРИЦАТА."

Лидерът, който произнася думите, показва ръцете, всички гробове повтарят след него.
При Агатия и баба те живееха в малка колиба,
7 сини, 7 дъщери мустаци без вежди.
Ос с такива очима, ос с такива вуса,
Ос с такива носове, ос с такива уши,
Ос с такава глава, ос с такава брада.
Всички седяха, нищо не ядяха,
Чудеха й се и се страхуваха от нея.
(Всички гробове повтарят думи и думи. Играта се повтаря 3-4 пъти в бърза последователност. Дисплеят скоро се променя - очите могат да бъдат тесни, кръгли, наклонени и т.н.; звукът е като на заек, чебурашка, слон и др.)

Гра "ЗАЙЧЕТА".

Водачът инструктира зайчетата да се бръснат надясно, наляво, напред, назад и дава голям брой бръснения. Зайците се скитат из гората. На мястото на лидера застават най-важните.

Зает с чантите си. Цветен дизайн на заетостта.

Методическо развитие на игровата програма „Ние сме забавни, спортни, танцуващи!“


Пищулина Валентина Андриевна, учител по предучилищно образование, учител на детския танцов театър "Еделвайс" MBOU DOD DDT, м. Удомля, Тверска област.
За децата това е свещено, игровата програма е цялата надежда, затова те никога няма да чакат от нетърпение. Любезно, обмислено и внимателно ги организирайте, като им напомняте за мястото, необходимо за развитието на едно дете - задачата да отгледате интелигентни, любящи възрастни деца. Върху тези основни задачи – организирането на правилния прием на децата и техните бащи – се фокусирам при подготовката и организирането на представленията в детския танцов театър „Еделвайс“.
Преподавам методическата разработка на игровата програма „Ние сме забавни, спортни, танцуващи!“ Програма за деца 6-8 години и техните бащи. Разработката може да бъде полезна за учители, учители на кочани, учители в предучилищна възраст, учители-организатори при подготовката и провеждането на игрови програми.

Цели:
- организация на местното семейно благосъстояние, развитие на творчески принципи;
- насърчаване на активната грижа за децата и бащите, семейните ценности и здравословния начин на живот.
- Създаване на приятелска емоционална атмосфера за проява на силна креативност.
Завданя:
- информираност на децата и бащите за традициите на екипа;
- организиране на хоспитализация на наборници и бащи, формиране на екип от деца и бащи;
- задълбочени познания и подготовка от ученици, преминали курсове по хореография;
- вдъхновен от колективизъм, другарство, взаимопомощ, творческо мислене.
Място и час: хореографска зала Budinka на детското творчество, 16 февруари 2014 г.
Подготовка и организиране на игрални програми:
- формират творческа група от учители, старши ученици и бащи за организиране и провеждане на игрови програми;
- да осъзнаят духа на святото събитие на участниците;
- инструктира за правилата за безопасност по време на игровата програма;
- при стартиране на щафетата внимавайте за участниците;
- организиране на местоположението на програмата;
- предварително подгответе оборудване, оборудване, аудио и видео оборудване;
- Запознайте журито с правилата за оценяване.
Дейности на участниците: Деца и бащи работят заедно, за да организират отбори за участие в игралната програма.
Правила за успешно изпълнение на светия ден:
- Създайте настроение преди светия дух. Винаги е свързано с разпознаването на нещо приветливо и добро.
- не забравяйте за изненадите. Децата трябва да знаят, че целият свят ги държи под око. Какво може да има ново в декорираната стая, подаръци, незадоволителни гости и т.н.
- организирайте коледна песен, игрална програма или концерт, където самите момчета идват да се подготвят, те ще бъдат приети от запасите и могат да се превърнат в силна традиция.
- съдбата на светеца може да бъде доброволна.
- Всички момчета и техните бащи, дошли на празника, са не просто зрители, но и участници в действието. Моля, приемете, че те помагат да се размие границата между публиката и виконавците, които могат да бъдат различни: масови танци, състезания, игри.
- музикалното оформление играе голяма роля, било то свято или не. Музикалната партитура е свещена и още по-важна. Това са музикални фанфари на кочана, фонова музика, музика, която придружава щафетни състезания, състезания и др.

Сценарий на игровата програма "Ние сме забавни, спортни, танцуващи!"

Звукови фанфари.

Водещ: Здравейте, най-красивите деца на света! Здравейте, най-активните татковци на света! Тук ли са събрани най-добрите спортисти и приятели на детски танцов театър "Еделвайс"? Така.
Sim'i. Така!
Водещ: Бащи, как да обичате децата си и да не се страхувате да участвате от тях в щафетни състезания! Така!
Стари мъже. Така!
Водещ: А децата, които разчитат на бащите си и проверяват, не проверяват началото на нашите стартове. Така!
деца. Така!
Водещ: Всички се събраха и е време да започнем работата си.
Днес ние свещено се посвещаваме на XXII Олимпийски игри, които се провеждат в Сочи. Подкрепяме нашите спортисти и се надяваме да успеят.

Танцовият номер е настроен към химна на Олимпийските игри.

Водещ: Нашата марка е разделена на две категории: „Спортно семейство“ и „Спортен отбор“. Нашите екипи, разбира се, вече се хвалят преди старта, така че, скъпи пациенти, пригответе се да преглътнете всичките си емоции - представям ви главните герои на днешното шоу!

Отборите си тръгнаха.

Водещ: Желаем ви честна и честна битка! А нашето шановно жури ще ви помогне да печелите пари по този начин! дръж се!

Когато журито подаде оставка

Водещ: Мисля, че всички присъстващи ще се съгласят с мен, че повечето сериозни, талантливи спортисти не отиват на Майдана без загрявка, тъй като всеки има своя собствена. Майките първи искат загрявка!

Излез мамо.

Водещ: Вземете обръчите - моля ви да отидете до центъра на спортния площад!
Можете да се изфукате достатъчно, по такъв начин, че да не се уважавате един друг. Първо, по-важно е за тези, които са болни, да подкрепят майките си! Всички майки винаги искат да бъдат сладки и сладки! Уникалното спортно оборудване, което държите в ръцете си, ще ви помогне! Трябва да развиете обръча на кръста си. Мами, гответе се!.. Увага, да започваме!

Песента „Далеч от мама“ ще бъде изпълнена от детския отбор „Барбарика“ + коментари по пътя.


Водещ: По дяволите майките! Вонята като по чудо е избягала от скритите места! Предполагам, че журито го е оценило. А вие, мили пациенти?!.. Чудо! Мами - обърнете се към вашите екипи! И предайте обръчите на татуировките!
Водещ: Загряването ще продължи и Тата ще дойде в центъра на Майдана! И пациентите, разбира се, не забравяйте да скандирате весело нашите герои! Дали като глава на семейството майката има нужда не само от нерви, но и от нерви, за да го натоварят на раменете си, било то и турбокомпресор, да си убиват живота с гордо вдигната глава! Ние тренираме! Да разплетем обръча около врата!

Песента „Таточка тато“ ще бъде изпълнена от детския отбор „Барбарики“ + коментари по пътя.

Водещ: По дяволите, татуировка! Под бурното им бърборене пациентите се обръщат към екипите си. Дойде време децата да заемат своето място в центъра на игралния площад. Вземете обръчите и давайте напред!
Водещ: момичета Имате в ръцете си чудодеен предмет, с помощта на който можете да развиете необикновена сила! Познахте ли какъв ранг?.. Певно, лесно можеш да стреляш през обръч, като през въже за скачане! Да пробваме! Можете да режете на място, можете да режете напред и назад - както ви е най-удобно! Пригответе се, да започваме!


Песента „Какво е доброта?“ в детския екип на Vikonanny "Барбарика" + коментари по пътя.

Водещ: Никога не съм се съмнявал, че сте чудотворци! Журито е на път да улови! В крайна сметка, като вашите бащи и пациенти. И сега мога да потвърдя вонята с бурните си аплодисменти!.. Можете да се обърнете към майките си! Според мен отборите се справиха чудесно със загрявката, а членовете на журито едва ли успяха да се изненадат и да оценят индивидуалните различия на изпъкналата кожа.
Водещ: Готови ли са отборите? Готови ли са пациентите? След това започваме първото си щафетно състезание „Внеси го, не го пускай“.

Щафета „Внеси го, не го пускай“.

Всеки член на екипа получава индивидуално внимание:
носете вятърна чанта на тенис ракета (дете);
носете топката на главата си (тато);
нося гимнастическия клуб на красивия пръст (майка).

Водещ: Нашите екипи показват своята коректност и правота! Нека продължим нашите щафети. И това щафетно състезание „Мечка-норка“.

Щафетно състезание "Мечка-норушка".

Двама участници командват да се изкопае норка – „мечка“, (детето) изпява през нея и става „норка“, а който е „норка“, става „мечка“. Всички участници достигат изправено положение, след това се хващат за ръце и се обръщат към изходно положение.

Водещ: Фабриката беше пълна със сгънати, ейл, маловажни на терена, всички отбори
са достигнали успешно финалната линия и, разбира се, са спечелили правото на повишение! Жури бие чувалите на първите щафети. И имаме концертна пауза. Играе средната група на танцов театър "Еделвайс". Всеки смел и смел може да се присъедини към нашите артисти!

Изпълнява се номерът „Танцувай с нас“..

Водещ: Axis yak беше прекрасно! Танцувате страхотно, а координацията ви се проверява веднага, в което ще ни помогнат зрелостниците, които ще покажат и проведат играта „Ой ла Калина“.

Gras "Oh la viburnum". (Чудесно допълнение № 1).

Водещ: Нашите усилия ще продължат и ще започне щафетата „Намисто за мама“.

Щафета „Намисто за Мами“

Реквизит: 2 сатенени сини бримки, 5 жълти торбички.
Екипът поема ролята на тато (надува торбичките), дитина (завързва торбичките на шева), 2 пациента за екипа. От изсушените на слънце торбички (намистин) трябва да вземете малко насто за майка си.

Водещ: Пациентите стоят на финалната линия и подрязват конеца. По сигнал татото облича и завързва торба, детето стига до макарата, завързва торбата си за нея и се обръща към отбора си. Ако всички „намистинки“ (торбички) са нанизани на връв, тогава отговорността е да ги завържете и да ги предадете на детето, веднага щом майката ги сложи на врата си.

Водещ: Всички участници като по чудо се спасиха от пустинята. Чудете се колко страхотни са нашите майки! Излязоха ексклузивни, можете да персонализирате производството на украшения. Така че, нека го запазим за по-късно, но сега предстоящото състезание ще разкрие най-забавното творчество за това семейство.
Реквизит: 3 надути балона, 3 маркера. 1 ярка плитка, 1 бейзболна шапка и панделка на лента.
Водещ: Молим екипа на семейството и болните момчета да държат очуканата чанта в ръцете си. С маркер на ръката тичайте до юмрука и нарисувайте очите, очите, устните, носа (лицето) и сложете бейзболна шапка. Мама поема щафетата, тича до друга чанта, рисува лицето си и завързва плитката. Детето тича до третата торба, рисува лицето си и слага лък. Тогава цялата родина може да вземе техните „портрети“ в ръцете си. Да видим чия бенка е най-забавна.


Водещ: Галерия "Портрет" в Третяковск. В Еделвайс имаме най-креативните, най-веселите родини и това няма съмнение. Как мога да поспя? Ще стъпя на щафетата: „Скочи“.

Щафетно състезание "Скокове".

Всички отбори трябва да приемат съдбата си. Отборите се проверяват на стартовата линия. След сигнал от лидера татото свива левия си крак в коляното и започва да реже единия нос. Обръща се около знака за обръщане, обръща се по негова команда, майката докосва свития му крак, свива левия му крак и след това два пъти отрязва вонята, обръща се около знака за обръщане и се обръща, изпивайки бебето. Детето огъва левия си крак, придържа се към огънатия крак на майка си и завършва щафетата три пъти. Отборът, който първи завърши щафетата с по-малко наказателни точки, печели.

Водещ: Давам възможност на отборите да ги прехвърлят малко, а журито спокойно да си вземе кесията. И наричам празната концертна пауза и каня младата група да танцува в театър Еделвайс.

Показани са номерата „The Merry Little Engine” и „Macarena”..

Водещ: Каквото и да казват, все пак е добре да внимавате, ако мистицизмът и спортът вървят един след друг, както изглежда, „любовно държащи се за ръце“. А сегашното ни спортно-концертно-роздаване е по-свещено - това е пряко доказателство. И нашите цели са последвани от индивидуалните цели на всички членове на екипа. Тата ще бъде първият, който ще поиска разрешение да влезе в игралния майдан.

Реквизит: кошове, топки.
Всеки човек трябва да получи пет наказания на рунд.

Водещ: браво момчета! Важно е журито да следи какво се случва, а феновете да подкрепят активно своите отбори! И майките ще поемат щафетата. Конкурс „Хубава мама“.
Реквизит: котка, 3 бр. клуб по гимнастика
Използвайки ракета за бадминтон, той забива торба в торбата.

Водещ: Браво на нашите майки! Робот за бижута. Преди „битката“ влизат нашите млади участници. Вирус до боулинг.

Всяко дете избира три малки топки, като освен това е необходимо да избие 4 кегли от разстояние 3 метра.

Водещ: Младши снайперисти, бъдещи олимпийски шампиони! Браво фенове, страхотно подкрепяте отборите си! Настроението е спокойно и преминаваме към финалната танцова щафета Ламбада.

Завърши финалната танцова щафета „Ламбада“.

1-ви етап. Мама, с основната стъпка на танца „Ламбада“, стига до тезгяха, дърпа ръката ни от комплектите за парчета и се обръща към изходната позиция.
2-ри етап. Детето идва отпред на влака и веднага завършва основното палто на Lambada, стига до тезгяха, облича някои от персонализираните комплекти и се обръща към позицията за изход.
3-ти етап. Тато идва при майка си като влак, смръдва веднага, завършва основната стъпка на танца „Ламбада“, стига до тезгяха, облича се и се обръща към позицията за изход.

Водещ: Докато журито чака резултатите, ние ще танцуваме и ще играем с вас. Ще попитам всички от Коло.

Играят се игри: „Забавни капани“, „Нос до нос“. Допълнение № 2 и 3.
Празнуват се масови танци „Арам зам зам”, флашмоб „Арива”.



Водещ: Боже мой, приятели! За редица khvilins, ние сме озвучени от Peremozhtsiv zmagan „Ние сме забавни, спортни, танцуващи!“ в номинациите „Спортно семейство” и „Спортен отбор”. Ще поискам команди - да ги убием отново! В името на честта думата е дадена на журито.

Победителите и участниците се награждават с грамоти, паметни подаръци и сувенири.

Водещ: Танцовият подарък за всички участници беше подготвен от зрелостниците на отбор „U Rhythm Dance”.

Номерът "В ритъма на хорото" завършва.

Водещ: Няма нужда да добавям, че не без причина нашият бизнес започна с помощта на дял. Сигурен съм, че ще ви помогна, кръгът от приятели се разшири, а семейството ви стана по-голямо - все пак това е най-доброто нещо, което можете да направите и нека слънцето отново грее ярко над главите ви! Пожелавам на всички много семейно щастие и много, много радост!
До скоро приятели!


Литература
1. Автор - редактор Беляков Е. "365 развиващи се игри" M: "Airis - Pres Solf" 2000 rub.
2. "Калейдоскоп на училищните записи" Москва - Псков "Сфера" 2001 г.,
3. З. Афанасиев, З. Каморин „Триста творчески състезания” До., „Вариант - методичен център” 2000 г.
4. Казина O.B., „Забавно физическо възпитание за деца и техните бащи. Зает, розов, свят, разходка” - Ярославъл: Академия на Розвитку, 2008 г.
5. Немова Г.В., Малишева О.М., „Свети, игри и танци за деца в предучилищна възраст” - Ярославъл, 2006 г.
6. „Спортът е свят и свещен, 1 – 9 клас” – Брянск „Курсив”, 2007г.

Буги Вуги.Песента се пее от жестикулаторите, а думите се повтарят от жестикулаторите. Текстът не се променя. И само част от тялото се променя, докато се срутва - ръка, крак, глава...

Писенка:

Дясна ръка напред

И после обратно

И после напред

И малко

Танцуваме буги-вуги

Обръщане около кладата

И в долината ос се пръска така

Буги-вуги - ОК (отивам в колоездача)

Буги-вуги - ОК (идва от кола)

Майлс.

Мол 3 - това е малък коз

Мол 3 – тарган

Miles 3 – това е малък бъг

Изяжда всичко от горе до долу.

Бенка 3 - краят на татуировката

Мол 3 – взе палтото на майка ми

Мол 3 - частите на плюшената вещица

Облякох се и отидох на кино

Хипопотам.

Опитах хипопотама

От страх се качих на дърво

Опитах хипопотама

Викам: "Дай ми крака"

Вин казва "Не мога"

Сега съм тук и краката ми са там

Опитах хипопотама.

На чичо Абрам.

Чичо Абрам има 12 блуса

Чичо Абрам има 12 блуса

Не са яли никаква воня, не са пили никаква воня

Изобщо не съм се притеснявал

дясна ръка (вътре)

Жачки.

Тупни две, удари две

Кожи, кожи

Ковадла 2, ножове 2

Бягайте на място 2, зайчета 2

Ану заедно, добре заедно

Момичета, момчета.

Ковпак. Kovpak mi trikutny

Trikutny my kovpak

І защото не е стегнато

Това не е моят Ковпак

Заменете думите с рубини.

Тенис.Когато водачът вдигне дясната си ръка, момичетата викат „а”, когато водачът вдигне дясната си ръка, момчетата викат „о”.

Телескоп.Отваряме телескопа. В'ижаемо. Избърсваме склона. Да започваме. Докоснаха звездата. Имаме много звезди. Те развалиха планетата. Покрили сме много планети. Те показаха НЛО. астронавт. Метеоритна плоча Пишов.

От зала “Моето семейство”.

Думите се повтарят след водещия.

Ти и аз сме едно семейство

Ми, ти, аз.

Obymi susida дясна ръка

Вземете susida zliva

Имаме една родина.

(насърчителните думи могат да бъдат заменени със следните: шепнеш, масажирай, пощипи, стисни ръката си, поглади и т.н.).

"БРЕЗА"

Предназначение:поемете напрежението, развеселете се

Инструкции:Хората повтарят думите на вожда и водача под звуците на песен.

„Близо до полето имаше бреза

До полето стоеше къдрокоса жена

Люли, Люли стоеше

Хора, Люли стоеше.”

Участници: Те спят и веднага заменят думите с думи.

Бреза - размахвайте ръце над главата си;

Къдрава - изобразява къдрава коса;

Люли - люли - рух от руски народен танц: едната ръка поддържа главата, другата докосва лакътя с първата.

„ХОДЯ СЕ В АФРИКА“

Предназначение:познайте напрежението

Инструкции:Всеки път, когато участниците повтарят думите след лидера, те веднага ще изразят своята благодарност.

„Вървя в Африка (krokti na mіstsi)

Бера банани (представлява брането на банани)

И няма да се лишаваме. (Вдигнете ръце към себе си.)

Raptom величествени горили (силуетни горили)

Ledve не ме смачка (потъпка)

Ще ти дам татуировка, ще ти дам татуировка (жест с ръце надясно и наляво)

И ние няма да се лишаваме." (Горе ръце към теб)

"САНДВИЧ"

Предназначение:познайте напрежението

Инструкции:Участниците повтарят думите след лидера.

„Захвърлям лъжата рано (разтягане)

Сонечко, Сонечко (дърпа нагоре с ръце)

Пия чаша чай (в зависимост от ежедневните дейности)

До деня, до деня (почукайте в деня на отворената бутилка)

ям сандвич

С маслина, с маслина (намазана върху дълбок сандвич)

Ану заедно, добре заедно

Летя! Летя!“ (в хор)

„БЕБЕТО Е ГОТИНО“

Предназначение:променят настроението на участниците

Инструкции:Участниците застават до лидера и повтарят думите след него:

„Аз съм чайник, чайник, чайник (krokut in mistsi)

Имам химикалка (дясната ръка отстрани),

Имам кран (лявата ръка напред)

Аз съм малък и пълничък (бузите са издути)

„Аз съм бездомен човек, бездомен човек, бездомен човек (krokuyut на място)

Имам чанта (хвърли чантата през рамо),

Имам нож (замах с отворен нож)

Аз съм малък бездомник (направи гримаса)

Тра-ла-ла-ла-ла-ла (обиколете мястото).“

„Аз съм заек, заек, заек (крякане в мисти)

Имам ухо (размахвам ръце над главата си, имитирайки ухо),

Имам опашка (обърнете се към лидера с гръб и изобразете опашка)

Аз съм бял и пълен (потупай се по главата)

Тра-ла-ла-ла-ла-ла (обиколете мястото).“

Можете сами да подобрите кожата си.

"ВЕСЕЛИ МАРТИШКИ"

Предназначение:Проблем с напрежението

Инструкции:Водещият чете текста,

Ние сме весели и щастливи.

Играем твърде силно,

Всичко в долината се плиска,

Краката ми са тъпи,

Да надуем бузите си,

Скачане на шкарпетки,

Казвам едно на друго

Ще ви покажем филма.

а участниците имитират.

Да видим вушката,

Конска опашка на makivtsi,

Пръстът е вдигнат до темето,

Заедно ние stripnemo до стелата,

По-голямата компания крещи,

Гримаси тресе всичко.

Ще кажа думата "три"

Замръзнете с гримаси.

„НЕКА ВСИЧКИ БЪДЕМ ГРОБИ КАТО МЕН“

Предназначение:повишават настроението

Инструкции:Участниците стоят на кладата и повтарят думите след лидера. Песента се пее на всякакви мотиви.

1. Нека всички бъдем спретнати като мен (2 бавовни)

Нека всички бъдем плахи, като мен. (2 бавовни)

Всички ще работят заедно с нас.

2. Нека всички бъдем тъпи, като мен, (глупави с краката си)

Всички да сме тъпи като мен. (потупайте крака)

Ану всичко е приятелски, всичко е наведнъж.

Всички ще работят заедно с нас.

3. Да се ​​смеем като мен (ха ха)

Нека се посмеем като мен. (ха ха)

Ану всичко е приятелски, всичко е наведнъж.

Всички ще работят заедно с нас.

4. Нека седнем като мен (седнете)

Да седнем, както направих аз. (клякам)

Ану всичко е приятелски, всичко е наведнъж.

Всички ще работят заедно с нас.

5. Нека всички stribnemo, като мен, (stribnaut)

Нека всички stribnemo, като мен. (стрийб)

Ану всичко е приятелски, всичко е наведнъж.

Всички ще работят заедно с нас.

(apchhi) и по друг начин.

"СЪРЦЕ НА КРАСАВИЦА"

Предназначение:повдигнете настроението си, запълнете празнината във времето

Инструкции:Водещият, а зад него всички участници, пеят реплика от песента, като придружават думите с ръце.

Изчерви сърцето си докрай

И си починете, като вятъра в тревата.

„Сърце“ - притиснете ръката към сърцето, „Красуни“ - кръгнете ръката около лицето, „Схилно“ - присвийте главата към рамото, „За здравето“ - покажете рогата, „Счупвам“ - увийте около себе си. „като вятъра на тревата“ - махнете с ръка. Песента се пее няколко пъти, като често се заменя една дума подред, като се започне от първата, с „ла-да“.

"Аз съм така"

Предназначение:роза на уважението

Инструкции:Водещият чете текста. Ако участниците са съгласни с фразата, извикайте; — И ние също. Иначе се галят край долината.

Да, май съм се изгубила. След като изми маслото от земята,

Крякаха крастави жаби край реката - Беше дебела като барило.

Под бора има трето зайче. Обърнах се към ръба,

На бора имаше шишарка. Трезор галопира из двора,

И тогава отивам в гората. Преследвайки котката,

В далечината ревеше магаре. И маха с опашка.

ФУТБОЛ
Водещият стои на сцената, така че всички седнали в публиката да го чуват. Вин храни зрителите, защо искаш да усещаш вонята, как феновете викат правилно на мач? Публиката казва: "Да!" Завданя: с махване на дясната ръка на водещия десен половината зала извика: „Гол!“ И когато той махна с лявата си ръка, лявата половина на публиката извика: "Мряна!" Водещият може да размаха кожената си ръка веднъж или няколко пъти с една ръка и след това да вдигне обидните си ръце във въздуха и публиката веднага изкрещява обидени думи. Излизаше такъв шум, сякаш беше време за мач.

ДЪСКА
Водещият инструктира децата да слушат, когато започва книгата. За целта е необходимо да повторите всичко, което показват лидерите:
1. Всеки, който седи в публиката, започва да пръска елегантния пръст на дясната си ръка по дланта на лявата си ръка.
2. След това средният пръст се достига до средния пръст; След това добавяме безименния пръст, а след десетина часа - малкия пръст. След когото оплискаме цялата долина, ръкопляскаме. Излизане: зачатъците на „дъската“ започват да капят, след това потъмняват, след това стават насилствени и накрая има много гняв.

СЛОН ЯК ШИХАЙЕ
Лидерът казва на момчетата да слушат, като слон дъвче. За целта залата е разделена на три части. Някои хора са прави: “Gristles!”; средна – „Кутии!“; лява част - "Те дръпнаха!" Лидерът маха с ръце, показвайки, че има друга част от залата, и момчетата извличат думи. Когато лидерът вдигне обидените си ръце във въздуха, кожната част от залата изкрещява думата му и излиза звук като кашляне на слон.

ЧУЖДЕНЦИ
Водещият насърчава децата да говорят на различни езици. Всъщност е доста просто: избирате песен, която всички знаят (например „Живеехме с баба...“) и всички гласове в тази песен се заменят с един, например „а“. Въведете: “Жала а бабаса...” Така се пее 1-ви куплет и целият този стих може да се нарече английски. И сега заспиваме на френски: „Жулу у бубусу...“ И така нататък.

ГРА В ЗАЛА "ОЙ-ЛА КАЛИНА"
Вед.: - Сега ще играем играта „Ой-ла Калина“ при цикаву.
Показвам ръцете и пея думите, а вие трябва да ги повтаряте едновременно с мен.
думите са:
Spivay-mo (плюе, изтеглено)
(Плиска се ритмично по коленете.)
О (пръски по коленете)
La (Пляскане в долината)
Калина (щрака с пръсти)
О (пръски по коленете)
La (пръски в долината)
Ку-ку (щрака с пръсти).
Повторете три пъти, пейте бързо, темпото може да се промени.
С напредването на играта броят на думите „peek-a-boo“ скоро ще се увеличи от една на пет (не забравяйте да щракнете с пръсти) и след това ще се промени от пет на нула. Ако думата „ку-ку“ не може да се изпее (на нула), не щракайте с пръсти, а просто направете пауза.

ГРА НА УВАГУ "ЗЕЛЕ-МОРКОВ"
Водещ:
- Нека да разберем как да отглеждаме моркови и зеле. Горе моркови, долу зеле.
Показва: ръце, протегнати напред. Когато кажете „моркови“, ръцете ви се спускат надолу; когато кажете „зеле“, ръцете ви се вдигат.
- О, скъпи, ние си кършим ръцете като мен. Ако кажа „морков“, ръцете надолу, а ако кажа „зеле“, ръцете нагоре. Слушайте ме с уважение, защото ръцете ми ще ви покажат дали е правилно или грешно. Головня не трябва да се поддава на „провокацията“ на лидера и правилно да показва „зелето“ и „моркова“. Да започваме!
вед. Шведското темпи понякога има „моркови“ или „зеле“.
(Под часа лидерът усърдно бие свирепите, показвайки с ръцете си грешните. 3-5 пъти.)

GRA "В КЪЩАТА НА ЕЛЕНИТЕ СТРАХОТНО"
вед. брутализира момчетата:
За да играем в една добра игра, е необходимо да се научим как да хващаме rocs. Повтаряй след мен.
вед. пее тези думи:
- Еленът има голям будинок (вдига кръстосани ръце над главата, представляващи рогата на елен).
- Трябва да се чудите на края си (това означава в края).
- Накарайте заек да тича през полето (представлява бягане на място).
- Чука се на вратата (чука на вратата).
- Чук, чук, вратите се отварят (чука на вратата и дърпа дръжката на отворените врати).
Там, на мястото на гората, злият човек е ядосан (посочва палеца си назад, след което се втурва).
- Зайче, зайче, бягай (размахвайте ръце над главата си, имитирайки вик на заек, след това направете срамежлив жест, като го молите).
- Дай ми лапата си (те стискат ръцете си за ключалката).
Ако момчетата си спомнят думите, смрадите ще ги хванат и ще се разпаднат с бързи темпове.



Гра "Mi lyuyomo зад ляво"
вед. брутализиране на момчетата:
- Можеш ли да си падаш по лявата? Нека го проверим веднага! Казвам му думите и показвам руините, а ти повтаряш след мен, у дома ли си? След това поставете всички ръце на коленете си и накрая вода. (Когато повтарят думите, момчетата повтарят звуците.)
- Ще лаем отляво (ще плеснем с ръце по коленете)
- Ние не се страхуваме от mi yogo (отвличам с главата си)
- Ние се бием до смърт с него (пръскайки ръце в коленете си)
- Да, добре, можем да го направим, уау! (можете да се ръкувате със змиорката)
- О, кой е там? (Поставете ръката си с козирката до главата си)
- О, това е всичко!
- Не можете да прелетите над него (вдигнете ръцете си във въздуха и опишете дъга)
- Не можете да проповядвате под него (опишете дъга от дъното до планината)
- Няма да го заобиколите (как да плюете върху страхотна надуваема топка с ръцете си)
- Абсолютно необходимо е! (замахва с ръка напред)
Тези думи се повтарят веднага, с изключение на думата „гора“ във Ведите. заменя със следните думи: колове, тополи, дупка, опашка, като постепенно понижава интонацията.
(Момчетата копират интонацията на водещия.)
Публикувано от:
- О, каква бъркотия...
Не можеш да прелетиш над него,
Не можете да проповядвате под негово ръководство,
Няма да го заобиколиш,
Това е абсолютно необходимо.
Спечелихме! (Като удрят коленете си с ръце, момчетата имитират бързо бягане.)
След това с дрезгав глас момчетата свирят първия куплет до думите:
- Да, добре, можем да го направим, уау!

Добро създание.

Децата стоят на кладата и се държат за ръце. С тих, таен глас то казва: „Момчета, нека осъзнаем, че сме едно голямо добро създание. Слушайте как диша и как бие сърцето му. При вдишване всичко трябва да се вдишва и две кроки в коло, на вид - видими и две кроки на мястото си. Ефектът на сърцето, което се случва (дишането) и умирането на съществото (на всички участници в играта) е отговорно за умовете на синхронизираното дишане на вдишвания и движения.

Като вариант на играта можете да видите, че съществото спи, диша и бие сърцето си. Или в интерес на истината това, което е изчистено и неговата борба и сърцебиене зачестяват.

Чоки пеша.

Децата стоят на кладата с протегнати ръце едно към друго. Лидерът, който произнася думите, показва ръцете си, всички повтарят след него наведнъж:

Чоки на пшоди ( ръце, леко свити в лактите, изпънати напред, глезени, стиснати в юмруци, палци нагоре).

    Ликти до Тилу (Лакти притиснати към тялото).

    Малки крака (Седнете лесно).

    Колина набряку (Спрете да се обръщате по средата).

    Коремни опери (Съществото е поставено напред).

    Брод на корема (Спуснете главата си на гърдите.)

    Език на брода (Визуален език).

    Уау на рамото (Главата се накланя ту надясно, ту наляво).

    (Завийте наляво или надясно)Ооо! (Бавовна).

Редовете напредват в нападателен ред:

    Ликти до Тилу (Лакти притиснати към тялото).

8. Аз самият с вкусове, и себе си с вкусове, и себе си с вкусове: (Завийте наляво или надясно)Ооо! (Бавовна).

    Ликти до Тилу (Лакти притиснати към тялото).

    Малки крака (Седнете лесно).

    Аз самият с вкусове, и себе си с вкусове, и себе си с вкусове: (Завийте наляво или надясно)Ооо! (Бавовна).

    Ликти до Тилу (Лакти притиснати към тялото).

    Малки крака (Седнете лесно).

    Колина набряку (Спрете да се обръщате по средата).

    Аз самият с вкусове, и себе си с вкусове, и себе си с вкусове: (Завийте наляво или надясно)Ооо! (Бавовна).

Главарят

(Тази група може да бъде викоризирана, за да направи стаята тиха) .

Лидерът води редовете, показвайки ръце, а децата в залата повтарят след него (изправени):

Тук ли сме да се забавляваме?

Така!

Така че нека се забавляваме заедно в кръг (кръг).

Това, което се изисква е пръскане (пръскане).

Чувствам се тъпи с краката си (онемеявам).

Когато е необходимо, можем да заспим (ла-ла-ла).

Какво се изисква - да танцуваме (Танц).

Това, което се изисква, е да крещиш (вик).

Това, което се изисква, е абсолютно необходимо (заключете го).

Зоряна дъска

Играта чудодейно създава тишина в публиката и привлича уважението на децата към това, което се появява на сцената. Водещият каза приблизително следните думи: „Скъпи момчета! Полюбувайте се на небето (можете да направите същото и на стелата)! Виждаш ли колко мрачно е надвиснало над нас? Дъската вече е готова! Оста вече потъна..."

Една прашинка (Всеки плиска по долината с един пръст).

Две петънца (Всички плискат по долината с два пръста).

Три петна (Всеки плиска по долината с три пръста).

Чотири петна (Всички пръскат по долината с пръсти.)

Проливният дъжд започна да лее (Всички се плискат край дола).

Подсмърчах "Заркови дош" (Бърморещи изправени пръски).

После всичко се повтаря по ред и настъпва тишина.

Хижа Е Пиза...

Водещ: „Нека приемем, че вие ​​и аз отиваме на парти с пица. Какво трябва да съдържа пицата? Точно така, скъпа! Какъв размер е моят домашен любимец? Точно така, средната!

Водещият говори думи и показва ръце. Всички повтарят думите на рухи едновременно:

E pіtsa хижа (ръцете представляват коло - pіtsa).

E pіtsa khat (ruh се повтаря).

Венеция, Венеция (ръцете последователно правят вълни на вятъра).

Kentucky Fried Chicken and Pizza Hut (краката са повдигнати настрани, наподобяващи пиле на гърба).

Стихът се повтаря още няколко пъти, но в различни размери: голям, малък, голям, малък. Когато говорите с голяма птица, трябва да говорите с нисък глас, а с малка - с висок глас.

Едно-две - острови.

( може да се извърши на линията)

Водещият произнася думите и показва ръцете. Децата повтарят след него думите ta ruhi. Едно-две, три-две и т.н. – бавовни, други думи – подчинен рух:

Едно-две - острови (кола с ръце)!

Три чотири - ми прилив (с ръцете на плувците)!

Пет-шест - хайде тук (отъпявам)!

Тук-там - колко борчета има (Разпере ръце)!

Девет и десет - в добро здраве сме (Гответе на място)!

До десет часа!

Едно, две, три, четири, пет, шест, седем, всичко, девет, десет!

Ще ти се обадя тук! (вдигнати ръце)Ще ти се обадя веднага (Държим се за ръце)!

*****„ДЖОН – КАФЯВ – БИЙ“

Тази песен за игра се научава и пее от децата във фонов режим. В света думите (от края на фразата) се заменят с bavons в долината (броят на bavons показва броя на складовете).

Джон-Браун-Бой намаза устните си веднъж.

Джон-Браун-Бой намаза устните си веднъж.

Отидох в Кавказ.

John-Brown-Boy намаза своя близък (Bavovna)

John-Brown-Boy намаза своя близък (Bavovna)

Отидох в Кавказ.

Джон-Браун-Бой намаза устните си (Бавовна, Бавовна)

Джон-Браун-Бой намазан (бавовна, бавовна, бавовна)

"ЧАЙНИК"

Думите на тази мрачна песен се чуват от децата зад тях и се пеят, придружени от ръце:

чайник- Долините са успоредни една на друга

малко момиче- дланта на дясната ръка - ъгълът

бучка- камера

малко момиче- безименни пръсти (знак OK)

двойка върви- С капризен пръст колата расте.

В света, когато пея, думите се заменят с думата - Ла-ла-ла и с ръцете.

Чайник с кристал.

Малък кристал с малък конус.

Конус с момиченце.

Момичето идва двойка.

Двойка отива на село.

Дирочка е в бучка...

Бучка в кората.

Кришечка с чайник.

Моля те

Лидерът моли надникващите да изгонят каквото и да е руината. Залата празнува песента му, точно като „Бъди добър“. Зрителите трябва да бъдат много уважителни и да се опитват да не показват милост.

чейнджър

Лидерът моли надникващите да изгонят каквото и да е руината. И залата е плаха от изненада. Например:
- Обърни се наляво (стаята се обръща надясно).
- Седнете (публиката се изправя).

Хи-хи, ха-ха

Описание на гриса: От участниците се очаква да рапират „1,2,3,4,5“, като ревят с ръце (сякаш чукат на вратата от дясната страна на главата, след това с лявата ръка, от дясната страна на главата с лявата ръка, след това с дясната ръка, след това на нивото под кръста, точно така yu дясната ръка). След това се навеждат напред и казват „xhi“ пет пъти, след това назад и казват „ха“ пет пъти. С бързо темпо, бързо темпо с брой почуквания и звуци 4, 3, 2 и 1.

Контрол на звука

Описание gris : Водещият насърчава залата да вдигне три минути шум (викове или пръски в долината), а силата на шума се дължи на нивото на ръката на лидера, поставена хоризонтално - ако ръката е спусната докрай, тя е да е тихо, но ако на самия връх, обаче, залата е да е шумно, шосили

Като елиминирате шума нагоре и надолу и разтърсвате ръката си тук и там, можете да разделите залата на две части, чиято кожа може да се регулира от една от ръцете на водача. След това експериментирайте със съня звук и след това изключете шума, успокоявайки стаята.

Стрелбище

Описание на гриса: Всички участници казват думи, придружаващи ръцете си:

„Тир-стрелба, кулемет” (опънете ръцете на „кулемет” с ръце).

“Vishche dahu letak” (ръката се свива отдолу нагоре).

бам! - артилерия" (бавовна).

„Кавалерия в галоп“ (с една ръка, размахваща видима сабя над главата ви).

"Ура!"

Играта ще продължи, но сега е необходимо да ускорите темпото, да практикувате говорене и говорене и да показвате правилно ръцете си.

Лоок

Описание на гриса:Преди представлението водещият представя английския език:

- Как ще се използва думата „чудо“ на английски?

Залата казва "Виж".

вярно!

- Сега „Погледнете“ всички наведнъж (поставете пръстите си до очите си и след това насочете пред това, което искате да покажете).

- И сега ще дойде думата „пълзене“ (пръстите са отворени, долините са нагоре, небето показва връзка или просто така).

И думата "часник" ще остане (събрани пръсти и във въздуха нарисувайте овал или формата наподобява часник).

Сега е необходимо да комбинирате думите на ruhi: tsibulya, krip, chasnik. Публиката повтаря думите стъпка по стъпка, ускорявайки темпото.

Участниците застават на кладата с десния крак отпред. Лидерът започва да казва всички наведнъж: "Кръст, веднага, отделно, сам." Участникът, който стои начело на водача, тегли от кладата, аз очертавам фигурата с краката му: кръстове - кръстосани крака, заедно - крака заедно, разрез - отрязани крака, един - на един нос. Въпреки че участникът и лидерът са една и съща фигура, лидерът печели и участникът напуска залога. Всички отново застават на кладата с десния крак отпред и отново произнасят първите думи. Докато участникът и водачът се движат в различни посоки, участникът продължава с участник, който стъпва върху кладата, като изрича самите думи. Печели този, който загуби останалия залог.

Горещи млинци"

Предназначение:физическо активиране и разширяване.

Горещо (ръце в замъка пред вас) Млинец (ръце в замъка над главата ви)

Горещо (ръце в замъка пред вас) Млинец (ръце в замъка над главата ви)

Яжте заквасена сметана (разперени надолу ръце)

Дип (въртящ се с ръце пред вас) заквасена сметана (разперени надолу ръце)

Горещо (ръце в замъка пред вас) Млинец (ръце в замъка над главата ви)

О, калина.

О, ла, калина; (мърморене на коляно, бавовна в долината, щракване с пръсти).

О, ла, надникни-а-бу; (също същото)

румба;

Докосване, докосване, докосване; (Притиснете пръстите си към дланите си 3 пъти)

Бум Бум; (пистолет с пръсти)

Криг-криг; (Гърло с нож)

Бемс! (Бавовна в Долон)

Баба

Водещият повтаря: „И в мен има жива баба в Бразилия, тя има такава ръка“ и показва ръката си, всички повтарят. Тогава повтарям: „А баба ми е жива в Бразилия, има такъв крак“, тя отново показва ръката си и повтаря всичко. I и т.н. (движение, глава, око, стремене). За финал: „Като баби и онуци!“

Играйте един час, докато свърша

1.Раздухване на сенките

Един от гробовете седи близо до светлата, вероятно незаета стена срещу него. Отзад, зад няколко ъгъла, се поставя свещ или тъмна лампа. Който е отговорен за ходенето между гърба на седящия и лампата. Лампата трябва да бъде поставена по такъв начин, че да се получи възможно най-тъмната сянка. Този, който седи и не се обръща, е отговорен да познае по сянката кой е минал зад гърба му. Познавайки, сяда на мястото си и започва да отгатва сенките. аз и т.н.

мечки

Направете 6 стъпки пред кръстосаната линия, за да поставите табуретка на равна повърхност. Gravians имат 4 малки торбички в ръцете си, пълни с пясък или грах. Номерът на Gravians е да хвърлят малките торбички, така че да изчезне вонята от лежането на столчето. Победител е този, чиято малка чанта вече не лежи на табуретката.

Огирок

правила. Хората стоят на кладата със сключени ръце на гърба. Лидерът е в центъра. Принцовете подават един на друг лист хартия зад гърба си, опитвайки се да ядат парче по парче, освен ако лидерът не е изненадан. Мета на лидера е да разбере кой има ogirok в същото време. За кого е необходимо да се приближи до заподозрян участник или дори: „Ръце“. Играчката може да покаже обидени ръце. Който участник има крак, той става новият лидер (и следващият водач заема неговото място). Водещият, в часа, когато участниците събират пръст, обявява наказанието.
Нанесете допълнителен материал. Тъй като няма краставица, можете да печете банани, моркови и кифлички

Малко котенце, скъпа

Единият обръща долините към планината, другият поставя своите долини върху тях. Първият леко го гали и повтаря: „Кисенка, скъпа“. След това неохотно спира да гали и плиска ръцете на другия гроб с думите: „Хвърли се под пейката!“
Щом другият чакъл не реагира веднага, гробовете затвориха ръце и размениха ролите си.

Жилищни долини

Гробовете стоят един срещу друг със събрани крака. Като удря долината срещу долината на суперника, вонята е принудена да го изведе от мястото му.

Смишинки

Домакинът хвърля топката и назовава предмета. Например тенджера. Трябва да измисля име за този скъпоценен камък. Например котел. Грата се развива в реалността и зарежда с хармонично настроение.

Спална стая zusillya"

Пред двойките участници има легнала кутия и овца. Ако искате да купите маслина с два фута кожа и чакъл в двойка, трябва да поставите маслината в кутията.

Малюнок зи слив

За провеждане на играта е необходимо един от гробовете да изобрази схематично хартия върху дъгата на хартията, което не е още по-сложно. Учителят показва снимката на един от учениците и след това я взема. На този, който го знае, малкият казва шепнешком вместо малкия. Другият разпознава това, което усеща, третият разпознава. Останалото е да познае мястото на картината на този, който я е нарисувал. Тези, които са привлечени да сравнят със снимката на първия гробар, след това оценят историята за него, в която са участвали всички гробари.

Блакитна крава"

Лидерът ще направи добре позната заповед и след това ще обясни на хората какво е направил, освен чрез жестове и изражения на лицето. Не можеш да говориш.

"Шега Його"

Благодат с думи. На участниците се дава кратка дума. Трябва да познаете и запишете през часа най-много думи, които могат да се поберат в тази дума. Например: мак - хамак, маншет, наслада, макак.

Тогава всичко се замърсява и всичко се разчита. Можете да работите за екипи.

Играйте "весел"

1. Вик на емоции
правила. Участниците сядат на кладата. Водачът или самите гробове отгатват фразата и започват да я научават чрез броене. В този случай нападателят е длъжен да тълкува избраната фраза с по-големи емоции. Играта се провежда за интерес, но може да се извлече от участниците, които (за съжаление) не можаха да разберат фразата с още по-голямо емоционално напрежение. В този случай за победител се обявява останалият участник, който е загубил играта.
Нанесете допълнителен материал.
Прикачете фрази и емоционални промени:
„Дай ми мир“ (от леко раздразнение до силен гняв).
„За мен се получи“ (като спокойно твърдение преди погребение).
„Страх ме е“ (от спокойно твърдение до страх).
„Толкова е смешно“ (от смях до непоносим смях).
„Ти си най-красивата“ (под формата на приятелски напев до полураздухване)
kohannya).
„Похарчих много пари“ (от леко объркване до огромна скръб).
„Це така гидота“ (като твърдост преди огида).

Снежен обстрел.

Предназначение:насърчете групата участници.

Всички участници са разделени на два отбора, между които има стена. Броят на снарядите (снежни топки, приготвени от хартия) се дава на песента. Дава се заповед да прехвърлите всички снежни топки в гърба на опонента си за 1 монета.

Игри от залата

"ЗАЙЧЕТА"

Мета: уважавайте развитието

Водещият назовава част от тялото и я показва върху себе си. Темпото на измамата постепенно се увеличава.

„Носове“, „опашки“, „глави“, „върхове“.

2.Уикенд

Мета: уважавайте развитието

Ако лидерът изглежда „седмица“, тогава всички извикват заедно: „Уикенд“. Както нарича останалите дни от годината, всички галят долината.

3. "WITER"

Публиката повтаря думите в хор, положила ръце на раменете на своите съседи.

Движа се надясно и наляво (движим се надясно и наляво)

Тук-там вятърът ни подухва (има разлика между дясна и лява ръка)

Напред и назад се движим, (движим се напред и назад)

Тук-там вятърът ни подухва (има разлика между дясна и лява ръка)

„Падаме нагоре и надолу“ (ставаме от столовете и падаме).

РОЗМИТАЛО"

Предназначение: за премахване на бариерите от шпилковата вана

Инструкции: Водещият показва, че тази игра показва колко сме силни

обичай себе си този сам

Бяхме завити (всички ни прегръщат с ръце като снежна змия). Сега е развит и развит и увит около дясната страна (мустаците са увити около дясната страна), той е смачкан, развит и увит около дясната страна (за да се увият около страната на дясната ръка), стана мокра и се разви и се уви отстрани отпред (да се увие отстрани отпред), вдигна се и се мята назад (опитвам се да го прегърна отзад).

Анализ на деня.

Павутинка.

Извадете топката. Поставете залога. Започнете със себеотдаване и след това, като отрежете края на конеца, хвърлете кълбо вълна на някого или каквото има в торбата. Участникът повтаря казаното от вас, след което се показва и след това, внимателно затягайки нишката, хвърля топката на някой друг. Нишките бързо се преплитат една в друга, всеки участник си представя противника и себе си. След като останалият участник произнесе името си, той изпраща топка на този, който подрязва конеца, разказвайки на другите за човека отпред. Така поддържа реда до часа, когато клюката се разпадне.

лица.

Микрофон.

Всички момчета сядат на кладата, получават един микрофон, който се предава през кладата. Децата се съветват да признаят, че вонята е супер ясна и дава интервю с шофирането на днешния ден.

Спортни игри

1. "Стрибки"

Цел: облекчаване на напрежението в групата, подобряване на тонуса

Инструкции: Водещият поставя банкнотата на тезгяха. Водещият инструктира всички да се подложат на тестове - да бъдат пренасечени през банкнотата, и то в специален ранг. Този, който бръсне кожата, трябва да хване пръстите на краката си с ръцете си и да не ги пуска, докато бръсненето е светско. По време на края на войната се прилагат следните правила:

■ участникът е виновен за събличане напред

* при изпускане на мостра, тя няма да бъде застрахована

■ банкнотата няма да бъде застрахована, ако участникът настъпи банкнотата.

2. „ТРИ И СЛЕДВАЩИЯТ“

Цел: повдигане на духа, съживяване на групата

Групата е разделена на отбори от по 4 души, трима от които се хващат за ръце. Един от тримата изтича, другите двама отвличат. Четвъртият чакъл следва наплива, опитвайки се да го осоли. Разпитващият не е виновен за счупването на ръцете на подсъдимите. Докато настъпва плавният бум на изгарянето, целият площад сменя ролите си. Ако помпачът не е бил измамен за 60 секунди, четиримата също си разменят ролите.

3. „TI ABO I“

Предназначение: освобождаване на напрежението

Участниците постепенно ще заемат игралното пространство. Тази игра се играе срещу всички. Кожата се разранява, че ще се трие една в друга. Този, който е достигнат първи, може да е на колене и ще бъде загубен в такъв лагер до края на играта. Когато не ти позволяват да бягаш на Майдана, можеш само да вървиш бързо. Ако има наказание между участниците, които първи бутнат партньора си, водещият им дава 5 секунди, за да вземат решение. Ако не вземете решение, участниците ще паднат на колене. Останалият участник се приближава, загубил краката си.

4. „ДРЪПНА-БУТАЙ“

Двойки момчета бягат на 20 - 30 метра. Двойки, държащи се за ръце, тичащи, с гръб се блъскат един в друг. След като достигнете финалната линия, обърнете се към старта. Оказва се, че е нормално да бягате в едната посока, но с гръб в другата.

5. "ЖАБА"

Всеки отбор има от пет до десет участници. Застават един пред друг, клякат, сядат странично зад стоящия и се подпират с ръце. Състезанието започва за отбора. Не можете да станете, трябва да насърчите и подкрепите другарите си, така че никой да не падне, залепвайки напред. Ако падате, трябва да му помогнете да стане и да продължи състезанието. Дистанцията на състезанието е от петнадесет до двадесет метра. Ако участват по-големи деца, разстоянието може да се увеличи до тридесет метра.

6. “ТРИ Стрибки”

На разстояние 8 – 190 метра от старта поставете въжето за скачане и хулахупа. След сигнала първият участник, достигнал въжето за скачане, го взема в ръце, изпълнява три удара на място и бяга обратно. Офанзивата удря 3 ивици през обръча.

7. „КОНЕЧНИК“

Инструкции: Отборът е разделен на залог. Едно дете ще бъде „кон“, друго – „ездач“. При даден сигнал водачът се качва на коня и тръгва право напред.

8. "ВЛАК"

Инструкции: Капитан на отбора – “Локомотив”, други “коли”. След сигнала капитанът тича напред към реда на един. На гарата скоро ще пристигне файтон.

9. „Величие на ръцете“

Необходимо е водата да се носи с лъжица от кочана до края. Отборът, който има най-много вода, е прелят.

10. “КОМПЛЕКТ ПРИ МИШЦИ”

Влезте в чантата и стигнете до знака с удари, заобиколете я, обърнете се и подминете чантата. Този отбор се движи, иска да спечели повече пари.

11. “ВГОЛНЕ ВЪШКО”

Когато започвате, първият човек може да стигне до първия обръч, да го вдигне и да диша през себе си. След това стигнете до друг обръч, вдигнете го и дишайте през себе си. Да се ​​върнем бързо. И целият отбор също.

12"ХЛЕБАРКА БИГА"

Тичайте на ръце и крака, корем нагоре и назад.

14. „МИСТЕРИЯТА, ЖИВОТНОТО И БЪЛХАТА“

„Мисливец” е най-възрастният от скърбящите. Най-младият - „бълха“, реща - клане на „зверове“, чиито писъци се предават по наследство. “Myslyvets” проследява “животните”. „Животните“ се страхуват от „Мисливец“, но самият „Мисливец“ се страхува от „бълхи“. „Животните“, оцветени с Myslyvets, се превръщат в „Myslyvsky dogs“ и в същото време с „Myslyvets“ те преследват „животните“, като се ръкуват. „Кучетата” се страхуват и от „бълхи”. Който зарази „бълхата“, ще излезе от играта. Играта ще завърши с преодоляването на „мистерията“, като всички „зверове“ ще бъдат разпръснати.

13. „ЯКИЙ СТРАДА“

Тази щафета в състезанието по кожата е в ролята на трио, като всеки от тях има двама „здрави” и един „болен” (не можем да се преобуем сами). „Хей“, гробовете са длъжни да стиснат ръцете си, за да образуват по-плътна седалка. „Раните“ седят и избледняват. Започнете. Бягайте до знамената и обратно. Преминете към най-новите и най-добрите.

15. “СВИТЛОФОР”

Това е проста игра - „сила“, която позволява на възрастни деца да приемат малки в групата. Един от чакълите е „лека светлина“. Заставате с гръб към гробовете на разстояние 5 метра от тях. Meta gris - придържайте се към светлината на светлината, която веднага се приближава към новата. Той стои, без да се обръща, и зачита гласа му: „Едно, две, три... десет - червен светофар!“ Докато виното е в сила, чакълът бързо се измества напред. Веднага щом Вин каже: „Ето ви!“, Вин веднага се обръща и се втурва към стартовата линия на всеки, който е маркирал поне няколко ръце след неговия сигнал. Водещият може да спечели повече пари, като промени цената на акция. Играта ще приключи, когато всички участници ударят светлината.

16. “ВОЛЕЙБОЛ С КЪНТРИ КУЛИ”

На височина един и половина метра те завързват мотузка, от всяка страна на престъплението екипите се въртят (за всеки 3 - 4 души). Спортистите ритат топката, както по време на началната игра на волейбол, опитвайки се да я избутат към страната на противника и да не му позволяват да попадне в капан. Топката се поднася от 2 очукани торбички, плетени едновременно. Добавете капки вода към корите. Важно е да им дадете малко, т.е. Заради центъра на тежестта, който се движи, полетът им става още по-забавен. На обидените страни на мотоциклета екипът ще изгние. Кожата има 3-4 индивида.

Отборът превъзхожда, защото взе по-малко наказателни точки до края на мача.

17. „КИТАЙСКА БИРА BIY“

Гробовете стоят наоколо. Домакинът играе 2 жетона (например отгатване на две гатанки). Свалете жетоните „пивни“ и отидете до средата на залога, по команда на лидера, последователно се поклонете, клякайте на краката си, пръскайки ръцете си на коляното, нагоре срещу коленете си и, като се издигнете, бързайте един на един, опитвайки се да избута противника върху момчетата, зад какво да застане. Битката ще приключи веднага щом бойците докоснат биещите се. Призивът за атака не се дава на този, който побеждава, а на този, който побеждава. Можете да докоснете бия със скръстени ръце на гърдите и същия нос.

Футбол.

Избират се два отбора, които са съставени от два персонажа. Единият ще затвори очи и ще застане с гръб надолу върху ръцете и краката, той ще бъде чакълът, другият участник в отбора ще бъде треньорът, който ще командва своя чакъл. Отговорност на играчите е да вкарат топката (топката) във вратата на противника (линията може да бъде покрита с кръст, шевът е залепен). Отборът печели, когато вкара повече голове.

Играя игри

1. “КИМНАТА ЖАХИВ”

Мета: теглене на участници

Лидерът и участникът влизат в тъмната стая, където виси табелата „Стаята на Жахив“. Доверявате се, за да не се чувствате извън вратата, викайки да духнете свещта, която беше приготвена на заден план. Други, като чуят всички тези викове, започват да се отдават на всякакви пакости. След като приключи разследването, водещият с „гробен“ глас моли следващия участник да посети „стаята на копелетата“.

2. "КЕНГУРУ"

Предназначение: освобождаване на напрежението

Инструкции: Избира се доброволец от групата. Един водещ учен е открил и обяснява, че ще трябва да имитира кенгуру с жестове, изражения на лицето или нещо различно от зрение или звук, а всички останали ще трябва да познаят какво същество показва. В този момент друг водещ разкрива на публиката, че „жертвата“ е показно кенгуру, но всички са виновни, че се предават, че вонята не разбира какво същество показват. Има нужда да се назоват някои други същества. Але не е кенгуру. След пет минути имитаторът, опитвайки се да представи по-добре ролята си, ефективно отгатва кенгуруто.

3. „РАХУНКИТЕ НА ТУТАМАМОН“.

Цел: Трева за скорост.

Инструкции: Домакинът поставя три сирники в ред на пеене и казва: „Тутанкамон измисли уникален метод за броене. Как ти пука за този номер? 5... Ní, tse 8". Водещият подава закваската: Какво е числото? 9. Правилно". Как можете да разберете какво водещият посочва за номера? Тази игра отдясно не е в чийзкейковете, нейният растеж може да е такъв, а в пръстите на водача, който показва числото.

4. "Гербен"-ПАРАЛЕЛНО"

Предназначение: Gra Наспокойствие.

Инструкции: Участниците сядат на кладата. Водещият му казва да избере
една от 4 фрази: „кръст - паралел“, „кръст - кръст“, „успоредно - успоредно“
лели", "успоредно на кръста". Участниците казват едно нещо в момента на предаване на химикалката
От фрази. Водещият потвърждава, че това е вярно, без да обяснява причините. Обратно-
Време е участниците да отгатнат коя е думата.

Тайната на gris е в подхода: кръстът е там, където краката на участника са кръстосани, паралелът е там, където краката не са кръстосани. Например фразата „кръстосани паралели“ означава, че човек с кръстосани крака подава ръка на човек с некръстосани крака и т.н. и т.н.

ТРИ"

Мета: rozvitok уважение

Инструкции: Поставете някакъв предмет в центъра, застанете до него, който е изкушен да вземе съдбата на момичето. Водещият чете сценария. Нека ви кажа повторителя на десетки фрази. Веднага щом кажа думата „три“, вземете наградата! Разбрахте ли дали взехте наградата? Добре тогава да започваме!

Сякаш хванахме щука, изкормихме я и насред Рибчики убиха не една, а... две!

Момчето планира да стане олимпийски шампион. Гледайте, не хитрувайте в началото, но внимавайте за отбора. Веднъж! две! ...Март!

Ако искате да запомните най-важните неща, не ги забравяйте до късно през нощта. И си ги повторете веднъж, още веднъж или по-просто... пет пъти!

Изглежда, че ми отне по-малко от три години, за да проверя влака на гарата.

Е, защо приятелите ти не взеха наградата, ако ти имаше възможност да я вземеш!

6. "MPS".

Необходимо е групите, даващи храна една на друга, да отгатнат какво е Министерството на железниците. Вярно е „моят правилен приятел“. Дузина души имат някакво виновно знание, така че другите да действат разумно.

Свирка.

Избира се един участник, на когото се обяснява, че ще трябва да намери свирката в ръцете на момчетата, както и да застане на кладата, за да грабне свирката, ще трябва да напусне кладата и да затвори своята очи. След като участникът напусне кладата, на момчетата се обяснява, че веднага свирката изсвирва на гърба му и когато участникът се обърне, водейки гръб към момчетата, и вонята на вина виси незабелязано от свирката, участникът се шегува в това място и лидерът ще излезе и ще се приближи до други участници.

1. "КУХАР"

Мета: развесели се

Инструкции: Хората повтарят след водача думите ta ruhi skhoraz z skorennyam.

„Взеха клуб, хвърлиха го, осолиха го, стъпкаха го, гръмнаха - убиха комар, легнаха си и утре играта започва отново“ (да умрат руините, които съответстват на думите)

Играйте за забавление

1. „ПОЗИТИВНА ТЕРАПИЯ“

Цел: Да се ​​създадат умове на участниците, в които да могат да отнемат положителната обратна връзка от един вид.

Посланието на записа е специално признание, затрупано от работата на приятел, чието активно участие в живота е в кошарата, групата, добротата, разбирането и помощта. Приложи:

Объркан съм, ако сте болен;

Умирам, защото вкарах гол през уикенда;

Вашето чувство за хумор ме устройва;

Свършихте много работа. Просто искам да знаеш, че забелязах това.

Тези бележки могат да бъдат прикрепени към ъглово парче, особено така. Такива бележки се появяват като икона за шиене и могат да бъдат събирани.

2. „ОБИЧАМ В ТЕБ...“

Цел: създаване на положително емоционално настроение, подпомагане на анализирането на докладите на участниците един по един

На всеки човек се дава хартия за броя на членовете на писалката (ако има 20 души в писалката, тогава има 19 листа хартия) и се иска да пише на всички страници, в които е необходимо да се пише за всеки човек, относно виното по време на смяната. Например „Обичам те...“

3. „ДАВАТИ АБО БРАТЯ“

Мета: помогнете на участниците активно да анализират „опашките“, които са били изгубени, и да се съсредоточат върху всеки важен момент; Улеснете им отделянето от групата. (думи на водещия):

„По време на работното време на групата всеки от нас трябваше да стриймва час след час и да не хваща всичко, което иска. Затова сме натрупали „опашки“, които без вътрешна връзка ни свързват с групата. Давам ви възможност да погледнете с уважение на всичко, което е останало необяснено. Вземете, любезно, хартия и маслина, разделете листа на 2 колони: лявата - „Какво не дадох“ и дясната - „Какво не поисках“. Запишете различните „опашки“ на колоната с кожата, които ви идват на ум. Получавате 10 хвилина върху цената.

Сега, моля, бъдете любезни, че най-после давате предимството: или можете да го дадете, или можете да го отнемете. Можете да изберете всяка „опашка“ от всяка колона и да я опитате веднага. Какво ограбвате? (2 khvilini) Кой иска пръв да си захапе „опашката“?“

4. “КОЛО ДЯКУВАННЯ”

Мета: дайте на хората възможност да кажат неща, които не са били казани преди раздялата.

(Думи на лидера): „Преди да си тръгнем, загубихме всичко.“

година Това не е достатъчно. И все още чувствам, че най-топлите, най-нежните думи все още не са казани за един човек. И въпреки факта, че тази информация за себе си е най-ценното нещо, което можете да вземете със себе си. Вероятно вие сами сте дошли след нея в тази колекция. Ще кажа това. Заразете кожата на човек чрез линия, която достига до центъра на кладата. Затворете очи и се пригответе да слушате и, без да влагате никакви усилия, приемете всичко за себе си. Кой иска да е първи?

Отче, сега може би можеш да кажеш на този човек на всички онези, които все още не са достигнали промяна. Ще дойдеш и ще прошепнеш в ухото ми всички най-топли и важни думи, които искаш да чуеш, но просто се страхуваш, че не е имало време, че гордостта не е позволила, че си уважавал всичко през цялото време. Моля всички да бъдат максимално щедри – това е много важно за хората в центъра.”

  1. Кога човек се превръща в дърво?
    (Ако в съня ви е „бор“)
  2. Какви прибори не могат да се използват за ядене?
    (празен)
  3. Седи ли врана на дърво в края на деня?
    (на мокро)
  4. Какво е половин ябълка?
    (За другата половина на ябълката)
  5. Можете ли да наречете щрауса птица?
    (не, не можем да кажем)
  6. Колко грахови зърна могат да бъдат необходими, за да се стигне до последната бутилка?
    (Няма начин, не понасям вонята)
  7. Колко вода мога да донеса на ситото?
    (може, ако е по-студено там)
  8. Как ще свърши всеки ден и нощ?
    (с мек знак)
  9. Какво може да се направи със сплесканите очи?
    (мечта)
  10. Какъв камък липсва във водното море?
    (сух)
  11. Защо хората гледат назад?
    (Никой не гледа полицията)
  12. С какъв гребен няма да срешете главата си?
    (пивня)
  13. Защо гусакът плува?
    (Изглед към брега)
  14. Какъв е най-лесният начин черните хора да влязат в кабината?
    (ако вратите са подчинени)
  15. Има ли още вода в хорото?
    (зад мошеника)
  16. Защо кучето бяга?
    (по земя)
  17. Не можете да закачите круша! Защо?
    (крушата е гнила)
  18. Защо ноздрите на Mavpi са големи?
    (защото пръстите са твърде стегнати)
  19. Човекът има един, гарванът има два, а вещицата няма нито един!
    (буква "О")
  20. Трима местни трактористи пречат на брат Сергий, но Сергий не пречи на братята си. Chi mozhe buti take?
    (така че трактористите са жени)
  21. Назовете петте предстоящи дни без да назовавате числа (напр. 1, 2, 3,..) и имена на дни ((напр. понеделник, вторник, сряда...)?
    (преди вчера, вчера, днес, утре, вдругиден)
  22. Кога човек се скита из къщата без глава?
    (Когато тя гледа апартамента)
  23. В стаята горяха 50 свещи, 20 от тях бяха духнати. Колко време отнема загубата на свещ?
    (20 свещи, така че 30 изгорели ще изгорят напълно)
  1. Какво можете да сготвите, което не можете да ядете?
    (Уроци).
  2. река Налютиша?
    (Ричка Тигър).
  3. Как можете да увеличите цената на света, като се изгубите точно в този ъгъл?
    (Пощенска марка).
  4. Кое е по-важно - килограм пух или килограм олово?
    (Обаче нарушението е важно)
  5. Как можете да изгорите квас под вода?
    (Можете да налеете вода в бутилка и да вземете сирника за бутилката)
  6. Кой става по-голям, отколкото можете да стъпите на планина с краката си?
    (Номер 6)
  7. Ако са нужни пет смелости, за да се хванат пет мишки за пет минути, колко часа са необходими на една черва, за да се улови една мечка?
    (Пет khwilin)
  8. Какво има под краката на хората, ако минат по моста?
    (подметката е нагоре)
  9. Коя ръка е по-добра за разбъркване на чай?
    (По-добре е да разбъркате чая с лъжица)
  10. Къде е краят на света?
    (където започва сянката)
  11. Какво може да бъде по-голямо от слон и в същото време непобедимо?
    (сянка на слон)
  12. Не е ли възможно да се произнесе „не“ в храната?
    (Жив ли си?)
  13. Кучето е вързано на десетметрова мотузка, а върви триста метра. Как се размина това?
    (Мотузката не беше вързана за нищо)
  14. Две брезови дървета растат и всяка бреза има почти всяка шишарка. Колко от всичко?
    (Шишарките не растат на бреза)
  15. Колко месеца една река има 28 дни?
    (всички месеци)
  16. Тъкане и тъкане в един цвят.
    (крокодил)
  17. Коя година показва правилния час за повече от два часа?
    (Ти, шо заекна)
  18. Кой е майсторът на всички сделки?
    (Гловман)
  19. Какво трябва да спечелите, така че тези момчета да пропуснат едно нещо?
    (Отстранете от кожата по избор)
  20. Защо сме тук?
    (На масата)
  21. Какво ще се случи с черен шал, ако го спуснете на пет инча във водата?
    (намокрям се)
  22. Настолна поставка за хляб със зелева чорба?
    (обувки)
  23. Какво има две ръце, две крила, две опашки, три глави, три палта и нищо?
    (Вершник, който подрязва спусъка в ръцете си)
  24. Ти, аз съм, аз съм с теб. Колко богати са станали?
    (две)
  25. Какво ще остане в кутията, ако сирниците се загубят?
    (отдолу)
  26. Може ли да се каже „по този начин“ в храната?
    (Спиш ли?)
  27. Как можеш да оставиш едно яйце да лети три метра, без да се счупи?
    (Трябва да хвърлите яйцето поне на няколко метра, тогава първите три метра ще летят в едно парче)
  28. Кой вузол не може да се разплете?
    (Зализничен)
  29. Кой е най-краткият месец за другите?
    (Травен - само три букви)
  30. Защо хората на земята се отказват веднага?
    (станете старейшини)
  31. Защо пазачът да се плаши, ако на калпака му седи хоробец?
    (спи)
  32. Какво няма дълбочина, дълбочина, ширина, височина, но какво може да се намали?
    (температура)
  33. (по вода)
  34. Кога едно момче трябва да се нарича името на съпругата?
    (Ако можеш да спиш дълго време - Соня)
  35. Ако има нов щанд, защо да карате първото цвете?
    (На капчици)
  36. Какво хвърлят, когато искат нещо, и го взимат, когато не им трябва?
    (Якир)
  37. Можете ли да отидете два дни след сън?
    (Не мога, защото нищо не разделя дните)
  38. Как можете да поставите два литра мляко в литров буркан?
    (Трябва да сготвите вашето кондензирано мляко)
  39. Какво ще се случи на тридесетия ден?
    (Нищо: свирепият има 28 или 29 дни, няма 30)
  40. Гарванът лети, а кучето седи на опашката му. Chi tse mozhe buti?
    (Може би защото кучето седи на земята на опашката си)
  41. Когато колата се движи, как колелото да не се върти?
    (Резервен)
  42. Какво трябва да се направи, за да се изреже дупка, в която да седне врана, без да я безпокоите?
    (Проверете, да летим)
  43. Кога хората стоят на рождения си ден?
    (Коли вин Вартови)
  44. А и Б седяха на тръбата. А падна, Б изчезна, какво беше изгубено на тръбата?
    (Буква "I")
  45. Какво струва в средата на Волга?
    (Буква "L")
  46. Двама души играеха дама. Kozhen изигра пет игри и спечели пет пъти. Възможно ли е?
    (Обидените хора си играеха с други хора)
  47. Човекът е в страхотно положение. Пожарите по колата са запалени. Нямаше и месец. Жената започнала да пресича пътя пред колата. Как успя да я погледнеш?
    (Това е светъл сънлив ден)
  48. Заради кого да сваляме главите си в бъдеще?
    (Преди перукар)
  49. С коя бъчва да минем през водата?
    (с празен)

Вярвате ли, че:

1. Един американски хирург постави гипс върху лапата на тарган, който го повреди при полета на таргани. (Ні).

2. Световноизвестният български град Габрово регистрира съдружие за цена на гръдни шкарпети. (Ні).

3. За да подобрят ецването, кокошките коват камини, а щраусите коват материали за ецване. (Така).

4. Наред с едноцевния, двуцевния винт има и трицевния. (Така).

5. Любовта на английския министър-председател Мейджър е официално място за улов на мишени и залагане на сигурността на английския парламент. (Така).

6. Работещите с птици – орнитолозите – не могат да ядат птиче месо поради неписан закон. (Ні).

7. Един собственик на киносалон в Бразилия е издал следната система от ваучерни билети на своя вложител: 1 кг водка вага – 1 крузейро, тогава. добре дошъл, уважаван си. Колко оценявате, толкова плащате. (Така).

8. В Италия се провежда шампионат на страната по хвърляне на варени кокоши яйца. (Така).

9. Жителите на град Пенза наричат ​​себе си пензюки. (Така).

10. Раците, ако Бог иска, вървете напред. (Ні).

11. За да направите сандвича по-вкусен, трябва да завъртите парчетата сирене и крава, така че сиренето и кравата да ударят езика ви. (Ні).

12. Руснакът Володимир Титенко за 38 минути, като сряза грахово зърно с носа си, на изкачване на 1040 м. (Така).

13. Крокодилите почистват зъбите си с опашка. (Ні).

14. Трепачът е синджир от семейство стърчиопашки, който има силно разместена челна част на главата, която се разклаща при едночасово ходене. (Ні).

15. Конете, като малките деца, се страхуват от тъмното и ценят по-добрия сън, когато светлината е включена. (Така).

16. Преди 200 години женското разресване на къдрици стана модерно. (Така).

17. Американците смятат, че прахосмукачката помага на прахосмукачката. (Така).

18. В тундрата има гъби, като нещата, които растат по дърветата. (Така).

19. Бамбукът е най-популярната трева в света. (Така).

20. Можете да ядете плодовете на дървото крава. (Ні).

ИГРАЙ ОТ ЗАЛАТА
Тази игра може да се играе с малък брой деца.

ФУТБОЛ

Водещият стои на сцената, така че всички седнали в публиката да го чуват. Вин храни зрителите, защо искаш да усещаш вонята, как феновете викат правилно на мач? Публиката казва: Да! Завданя: с махване на дясната ръка на водещия десен половината зала извика: Гол! И когато той махна с лявата си ръка, лявата половина на публиката извика: "Мряна!" Водещият може да размаха кожената си ръка веднъж или няколко пъти с една ръка и след това да вдигне обидните си ръце във въздуха и публиката веднага изкрещява обидени думи. Излизаше такъв шум, сякаш беше време за мач.

ДЪСКА

Водещият инструктира децата да слушат, когато започва книгата. За целта е необходимо да повторите всичко, което показват лидерите:
1. Всеки, който седи в публиката, започва да пръска елегантния пръст на дясната си ръка по дланта на лявата си ръка.
2. След това средният пръст се достига до средния пръст; След това добавяме безименния пръст, а след десетина часа - малкия пръст. След когото оплискаме цялата долина, ръкопляскаме. Излизане: началото на „дъската“ започва да капе, след това потъмнява, след това става буйно и накрая става много ядосано.

СЛОН ЯК ШИХАЙЕ

Лидерът казва на момчетата да слушат, като слон дъвче. За целта залата е разделена на три части. Някои хора са прави: “Gristles!”; средна – „Кутии!“; лява част - "Те дръпнаха!" Лидерът маха с ръце, показвайки, че има друга част от залата, и момчетата извличат думи. Когато лидерът вдигне обидените си ръце във въздуха, кожната част от залата изкрещява думата му и излиза звук като кашляне на слон.

ЧУЖДЕНЦИ

Водещият насърчава децата да говорят на различни езици. Всъщност е доста просто: избирате песен, която е позната на всички (например „Живеехме при баба...“) и всички гласове в тази песен се заменят с един, например „а“. Въведете: “Жала а бабаса...” Така се пее 1-ви куплет и целият този стих може да се нарече английски. И сега заспиваме на френски: „Жулу у бубусу...“ И така нататък.

ЦИРКЪТ НЕ ПРИСТИГА

Подробности за играта: карти от съкровища, фонограми на песни, топки, дантели. Същността на играта: циркът още не е пристигнал на мястото, но зрителите вече са се събрали в залата и следят за кочана царевица. Защо да сте плахи?! Артистът инструктира онези, които седят близо до публиката, сами да контролират шоуто. Картите с мисии са поставени на масата под масата, записани. Излиза доброволец и тегли карта.
Дава ви се един час за подготовка и след това, сред рева на пръски, задачата приключва. И така – задачата няма да свърши. Направете си домашното: изпейте песен на саундтрак, изпълнете трик, жонглирайте с топки и т.н.
Играта ви позволява да разкриете творческия потенциал на момчетата и помага на децата да станат по-креативни.

ГРА В ЗАЛА "ОЙ-ЛА КАЛИНА"

Вед.: - Сега ще свирим в групата на цикава Oh-la viburnum.
Показвам ръцете и пея думите, а вие трябва да ги повтаряте едновременно с мен.
думите са:
Spivay-mo (плюе, изтеглено)
(Плиска се ритмично по коленете.)
О (пръски по коленете)
La (Пляскане в долината)
Калина (щрака с пръсти)
О (пръски по коленете)
La (пръски в долината)
Ку-ку (щрака с пръсти).
Повторете три пъти, пейте бързо, темпото може да се промени.
С напредването на играта броят на думите „peek-a-boo“ скоро ще се увеличи от една на пет (не забравяйте да щракнете с пръсти) и след това ще се промени от пет на нула. Ако думата „ку-ку“ не може да се изпее (на нула), не щракайте с пръсти, а просто направете пауза.

ГРА НА УВАГУ "ЗЕЛЕ-МОРКОВ"

Водещ:
- Нека да разберем как да отглеждаме моркови и зеле. Горе моркови, долу зеле.
Показва: ръце, протегнати напред. Когато говорите за „моркови“, ръцете ви се спускат; когато говорите за „зеле“, ръцете ви се вдигат.
- О, скъпи, ние си кършим ръцете като мен. Ако кажа „морков“, ръцете надолу, а ако кажа „зеле“, ръцете нагоре. Слушайте ме с уважение, защото ръцете ми ще ви покажат дали е правилно или грешно. Головня не трябва да се поддава на „провокацията“ на лидера и правилно да показва „зелето“ и „моркова“. Да започваме!
вед. Шведите казват или моркови, или зеле.
(Под часа лидерът усърдно бие свирепите, показвайки с ръцете си грешните. 3-5 пъти.)

ГРА "МАСТЕР-МАСАРЕ"

Вед.: - Сега ще играем играта „Пани-Пани“ и за това трябва да се разделим на 5 групи.
(Мениджърът организира разбивката:
- ако момчетата седят в редове, те трябва да бъдат разделени на няколко реда, 1, 2, 3 реда.
- веднага щом седнат в маса, момчетата се разделят по следния начин: от Коля до Петя - 1 група, от Вася до Саша - 2 група и т.н.)
- 1 група запомня фразата си: „Плодовете са накиснати“.
2 гр. - „Краката са затворени.“
3 гр. - Утре ще отидем да берем гъби.
4 гр. - „Пийте чай с пайове.“
5 гр. - „Когато се претърколиха в реката.“
- Подозирам, че си забравил всичко. Татко, твоя любов: след думите, които викам - „Дами, дами, дами и господа“; Всички групи се изправят една по една и произнасят своята фраза в съответствие с ритъма, в който са изпяли първата фраза. Хей, да тръгваме!
Водещият пее думите си с различно темпо. Достатъчно добър е за първи път, след това става все по-гладък и по-гладък. Възможни са резки преходи. Отнема около 3-4 минути.

ГРА "В ОЛЕНЯ ДОМ ВЕЛИКИЙ"

вед. брутализира момчетата:
За да играем в една добра игра, е необходимо да се научим как да хващаме rocs. Повтаряй след мен.
вед. пее тези думи:
- Еленът има голям будинок (вдига кръстосани ръце над главата, представляващи рогата на елен).
- Трябва да се чудите на края си (това означава в края).
- Накарайте заек да тича през полето (представлява бягане на място).
- Чука се на вратата (чука на вратата).
- Чук, чук, вратите се отварят (чука на вратата и дърпа дръжката на отворените врати).
Там, на мястото на гората, злият човек е ядосан (посочва палеца си назад, след което се втурва).
- Зайче, зайче, бягай (размахвайте ръце над главата си, имитирайки вик на заек, след това направете срамежлив жест, като го молите).
- Дай ми лапата си (те стискат ръцете си за ключалката).
Ако момчетата си спомнят думите, смрадите ще ги хванат и ще се разпаднат с бързи темпове.

Гра "Ми люйомо за левицата"

вед. брутализиране на момчетата:
- Можеш ли да си падаш по лявата? Нека го проверим веднага! Казвам му думите и показвам руините, а ти повтаряш след мен, у дома ли си? След това поставете всички ръце на коленете си и накрая вода. (Когато повтарят думите, момчетата повтарят звуците.)
- Ще лаем отляво (ще плеснем с ръце по коленете)
- Ние не се страхуваме от mi yogo (отвличам с главата си)
- Ние се бием до смърт с него (пръскайки ръце в коленете си)
- Да, добре, можем да го направим, уау! (можете да се ръкувате със змиорката)
- О, кой е там? (Поставете ръката си с козирката до главата си)
- О, това е всичко!
- Не можете да прелетите над него (вдигнете ръцете си във въздуха и опишете дъга)
- Не можете да проповядвате под него (опишете дъга от дъното до планината)
- Няма да го заобиколите (как да плюете върху страхотна надуваема топка с ръцете си)
- Абсолютно необходимо е! (замахва с ръка напред)
Тези думи се повтарят веднага, с изключение на думата „гора“ във Ведите. заменя със следните думи: колове, тополи, дупка, опашка, като постепенно понижава интонацията.
(Момчетата копират интонацията на водещия.)
Публикувано от:
- О, каква бъркотия...
Не можеш да прелетиш над него,
Не можете да проповядвате под негово ръководство,
Няма да го заобиколиш,
Това е абсолютно необходимо.
Спечелихме! (Като удрят коленете си с ръце, момчетата имитират бързо бягане.)
След това с дрезгав глас момчетата свирят първия куплет до думите:
- Да, добре, можем да го направим, уау!


Близо